Mohon tunggu...
EVA NURHARYATI
EVA NURHARYATI Mohon Tunggu... Mahasiswa - Mahasiswi UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Tidak ada kata gagal dalam hidup ini, kecuali saat kamu menyerah menghadapi cobaan.

Selanjutnya

Tutup

Ruang Kelas

Teori Belajar Kognitif, Metakognitif, dan Pendekatan Konstruktivme

9 November 2024   12:59 Diperbarui: 9 November 2024   13:10 35
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.

Proses Mengkonstruksi Pengetahuan dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya

1. Eksplorasi dan Pengalaman Langsung

Individu berinteraksi dengan lingkungan fisik atau sosial. Pengalaman nyata ini menjadi dasar bagi proses pembelajaran. Melalui interaksi, individu mulai mengamati, mengidentifikasi pola, dan menemukan fenomena baru yang merangsang proses berpikir.

2. Integrasi dengan Pengetahuan yang Sudah Ada

Informasi baru yang diperoleh akan dibandingkan dan dikaitkan dengan skema atau pengetahuan sebelumnya yang telah ada di dalam pikiran individu. Proses ini disebut asimilasi, di mana informasi baru digabungkan dengan pemahaman yang sudah ada.

3. Pembentukan Skema Baru atau Modifikasi

4. Refleksi dan Penyempurnaan Pemahaman

Setelah asimilasi atau akomodasi, individu akan merefleksikan apa yang telah dipelajari, mempertimbangkan apakah pemahaman barunya konsisten dengan fakta atau pengalaman, dan apakah perlu revisi lebih lanjut.

5. Kolaborasi dan Diskusi

Proses pengetahuan juga diperkuat melalui interaksi sosial. Dalam diskusi atau kerja kelompok, individu dapat bertukar ide, menerima umpan balik, dan mempertimbangkan perspektif yang berbeda, yang memperdalam dan memperluas pemahaman mereka.

6. Aplikasi dan Pengujian Pengetahuan

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ruang Kelas Selengkapnya
Lihat Ruang Kelas Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun