Refleksi Hasil dan dampak Bagaimana dampak dari aksi dari Langkah-langkah yang dilakukan? Apakah hasilnya efektif? Atau tidak efektif?
Mengapa? Bagaimana respon orang lain terkait dengan strategi yang dilakukan, Apa yang menjadi faktor keberhasilan atau ketidakberhasilan dari strategi yang dilakukan? Apa pembelajaran dari keseluruhan proses tersebut
Dampak dari aksi dari langkah-langkah yang dilakukan:
Dengan memaksimalkan waktu yang tersedia, maka tidak akan menghambat layanan yang diberikan karena sudah disesuaikan dengan waktu yang tersedia
Menggunakan Teknik PjBL yang membuat Peserta Didik bisa mengeksplore keterampilan yang dimiliki diantaranya keterampilan komunikasi dan presentasi, keterampilan manajemen waktu, serta keterampilan pemikiran kritis
Mendampingi Peserta Didik dalam kegiatan kelompok projek sangat membantu dinamika dalam kelompok projek
Memberikan pilihan variasi produk projek menghasilkan kreatifitas peserta didik dalam membuat produk projek
Â
Apakah  hasilnya  efektif?  Atau  tidak  efektif?
Hasilnya Efektif
Alasannya: Hasilnya sangat efektif, karena peserta didik sangat antusias saat proses layanan berlangsung, ditandai dengan semua Peserta Didik mampu menyelesaikan dan menghasilkan produk projek yang diberikan dan dalam evaluasi hasil memperoleh nilai sangat memuaskan
