Dulu ketika ingin menulis sesuatu hal itu biasanya dilakukan dalam sebuah buku, yang disebut diary. Isinya soal keseharian di sekolah, pergaulan, maupun tetek bengek di rumah, terkait nasehat orang tua, dan sebagainya. Dalam menulis ini juga tidak terikat oleh tanda baca, kalimat, anak kalimat, atau prosedur teknis cara menulis yang benar sebagaimana pelajaran bahasa di sekolah. Terpenting adalah tulis saja apa yang mau ditulis!
Setidaknya sampai tingkat sekolah menengah, bahkan tamat dan selanjutnya kuliah, perubahan isi dan teknis menulis sedikit ada perubahan.
Perubahan ini pun tentu diikuti oleh pelatihan terutama pelatihan jurnalistik, entah jurnalistik islam, umum, maupun kepencintalaman. Memang diakui tidak ada kaitan antara fakultas yang digeluti dengan pelatihan semacam tulis menulis itu.
Tapi ini karena minat yang didorong oleh kesukaannya membaca cerita pendek dan novel, semisal karya Ahmad Tohari, Pramudya Ananta Toer, maupun ajip Rosidi, dan penulis tua lainnya, sehingga relative cara menulis mengalami perkembangan di masa itu.
Hanya saja dulu ketika menulis kerap kali memadukan unsur tulisan dari suatu referensi tertentu, meski tulisan itu bukan karya ilmiah. Sementara yang tulisan ilmiah pun nyaris 50 persen nyomot dari referensi  itu. Sampai di situ menulis belum mencapai klimaksnya.
Klimaks menulis itu akhirnya ditemukan tatkala apa yang ditulis yang bersumber dari benak dan pikiran semata tertuang dalam bentuk aslinya.
Di mana tulisan itu benar-benar mewakili pribadi, seperti isi tulisan, gaya bahasa, maupun pola menyusun kalimat, apakah mengalir atau tidak, apakah runtut atau tidak, apakah  dari paragraph yang satu ke paragraph berikutnya bukan comotan?
Dan, klimaksnya, itu tulisan rata-rata tidak mengalir sebagaimana yang menjadi harapan, dan juga tidak runtut sebagaimana para penulis kawakan.
Namun demikian dari situ bisa dipetik pelajaran, untuk menulis perlu membaca, dan untuk membaca dibutuhkan kejelian mengungkap setiap baris kalimat plus dengan tanda bacanya.
Karenanya tiap orang jika sudah memasuki tarap semacam ini, akan bisa menilai, apakah suatu tulisan itu otentik buah pikirannya, atau comotan dari sumber lain atau menduplikasi sebagian atau seluruhnya, atau agar tidak kehilangan disebut sebagai penulis?
Sebab jika demikian adanya, maka tulisan yang semestinya karya intelektual, seberapapun kemampuannya, malah menjadi  karya yang kaleng-kaleng betapa pun bagusnya.
