Teori lev vygotsky dan piaget tentang perkembangan sosial dan kognitif

Belum mampu berpikir logis tentang konsep abstrak.

3. Tahap Operasional Konkret (7-11 Tahun):

Anak mulai berpikir logis tentang hal-hal konkret.

Ciri utama:

Memahami konsep konservasi (misalnya, jumlah cairan tidak berubah meskipun dituangkan ke wadah berbeda).

Mulai mampu berpikir secara logis tentang hubungan sebab-akibat.

Contoh: Anak bisa memahami bahwa jumlah uang tetap sama, meskipun pecahan uangnya berbeda.

4. Tahap Operasional Formal (11+ Tahun):

Anak mampu berpikir abstrak dan logis.

Ciri utama:

Mampu membuat hipotesis dan memecahkan masalah secara sistematis.