3. Layanan Responsif
Layanan responsif ialah memberikan bantuan khusus untuk menghadapi masalah dan dibutuhkan bantuan segera untuk mengatasi masalah secara individual atau kelompok, konsultasi, dan referal. Salah satu contohnya, dengan dilakukannya konseling kelompok dapat membantu meningkatkan perencanaan karier siswa. sejalan dengan temuan yang menyatakan adanya peningkatan yang signifikan sebelum dan sesudah dilakukannya konseling kelompok dalam perencanaan karier.
4. Layanan Dukungan Sistem
Layanan dukungan sistem ini berupa kolaborasi dengan orang tua untuk mengetahui dukungan orang tua terhadap pemilihan studi lanjut, menjalin hubungan baik dengan perguruan tinggi, menjalin kerjasama dengan psikolog untuk mengetahui bakat dan minat siswa untuk melanjutkan studi lanjutan. Selain itu, konselor juga dapat berkolaborasi dengan personel yang ada di sekolah/diluar sekolah, pihak institusi lain untuk mendapatkan informasi dan feedback atas layanan yang diberikan kepada konseli.
      Perencanaan karir adalah sesuatu yang menyangkut masa depan dalam jangka panjang yang harus direncanakan sejak jauh hari. Merencanakan kemana seseorang ingin melangkah dan apa yang ingin dicapai. Lalu peran guru BK di sekolah sangat penting dalam memberikan layanan bimbingan karir dengan menyediakan berbagai informasi mengenai program studi sebagai persiapan untuk memasuki dunia pekerjaan.
Daftar rujukan
Marsudi, G. M., & Bakhtiar, M. (2019). Peran Guru Bimbingan Konseling dalam Mengoptimanlkan Perencanaan Karir Siswa MAN Baureno. Attanwir: Jurnal Keislaman dan Pendidikan, 10(1), 80-90.
Anggraini, S., Rifai, M., & Muhid, A. (2021). Peran layanan bimbingan dan konseling komprehensif dalam perencanaan karier pada siswa SMA. TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 5(1), 16-23.
Putri, N. D. (2019). Peranan Guru Bimbingan dan Konseling dalam Perencaan Karir Siswa Kelas Xl di SMA Negeri 1 Jarai Melalui Media Pohon Karir. Jurnal Wahana Konseling, 2(2), 158-166.
Pratama, A. (2023). Peran Guru BK Dalam Membantu Perencanaan Pengembangan Karier Siswa Melalui Layanan Informasi. Al-Mursyid: Jurnal Ikatan Alumni Bimbingan dan Konseling Islam (IKABKI), 4(2).
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana
Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI