Meningkatkan kecerdasan spiritual anak bukanlah hal yang mudah, namun dapat dilakukan dengan pendekatan yang tepat. Pembelajaran aktif menjadi salah satu metode yang sangat efektif dalam menumbuhkan kesadaran spiritual anak, serta membantu mereka untuk lebih menghayati dan mempraktikkan nilai-nilai agama dalam kehidupan mereka. Dengan penerapan metode ini secara konsisten, diharapkan anak-anak dapat berkembang menjadi individu yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga memiliki kecerdasan spiritual yang tinggi.
Daftar Pustaka
Gardner, H. (1983). Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences. New York: Basic Books.
Hidayat, A. (2016). Pendidikan Agama Islam: Konsep, Teori, dan Praktik dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran. Bandung: Rosda Karya.
Johnson, D. W., & Johnson, R. T. (1999). Learning Together and Alone: Cooperative, Competitive, and Individualistic Learning. Boston:Allyn and Bacon.
Muhibbin, S. (2010). Psikologi Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Quraish Shihab, M. (2008). Fiqh Sosial: Integrasi Kecerdasan Spiritual dalam Kehidupan Sehari-hari. Jakarta: Mizan.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
