Instrumen Evaluasi Pembelajaran Anak Usia Dini

Instrumen evaluasi pembelajaran moral dan agama anak usia dini

Perkembangan moral dan agama bagi anak bisa dikatakan sebagai perubahan perilaku pada anak berkaitan dengan kemampuan memahami dan melakukan perilaku yang baik serta dapat menghindari perilaku yang buruk sesuai dengan ajaran agama masing-masing yang dianutnya. Di moral dan agama ini juga anak dapat belajar bagaimana adab yang baik dalam menghormati seseorang yang lebih tua darinya, belajar sopan santun dan bicara yang sopan. Seperti juga bisa mempraktikkannya sebelum kegiatan pembelajaran dimulai diharapkan berdoa terlebih dahulu sesuai dengan agamanya.