Sebelum mempelajari materi ini, saya pikir selama ini pola pikir yang berkembang dan digunakan itu melihat dari suatu masalah. Segala sesuatu yang disoorot hanya dari suatu kekurangan. Sangat jarang sekali melihat sesuatu dari sisi baiknya atau melihat dari kekuatan yang dimiliki.
Setelah mempelajari materi ini, saya menyadari bahwa dengan berfokus pada pengembangan berbasis kekurangn atau masalah hanya akan sering menimbulkan keluhan. Pada modul ini tidak hanya memperkenalkan pendekatan berbasis kekurangan atau masalah saja ternyata juga membahas tentang pengembangan berbasis asset atau kekuatan. Â Dari sinilah adanya perubahan dalam diri saya terutama pola pikir. Berubah menjadi melihat sesuatu berdasarkan kekuatan, menjadi sesorang yang selalu berpikir positif dan belajar untuk mampu mengembangkan berbasis kekuatan agar mampu mengorganisasikan kompetensi dan sumber daya yang dimiliki sekolah.
HARAPAN:
Besar harapan saya setelah mempelajari materi ini, dengan adanya perubahan pola pikir menjadikan saya sebagai guru yang mampu menuntun siswa, lebih kreatif mengelola emosi, memenuhi kebutuhan siswa yang beragam dan memiliki skill coaching serta mampu memetakan asset yang dimiliki oleh diri sendiri maupun sekolah dalam menciptakan ekosistem belajar yang wellbeing sehingga terwujud pembelajaran yang berdampak pada murid dengan merdeka belajar dan terciptanya Profil Pelajar Pancasila.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H