Bestprectice

LK 3.1 Menyusun Best Practices

• 
  

Menyusun Cerita Praktik Baik (Best Practice)  Menggunakan Metode Star (Situasi, Tantangan, Aksi, Refleksi Hasil Dan Dampak)

Terkait Pengalaman Mengatasi Permasalahan Siswa Dalam Pembelajaran

 

Lokasi

SMK Manahijul Huda Dukuhseti-Pati

Lingkup Pendidikan

Sekolah Menengah Kejuruan

Tujuan yang ingin dicapai

• Dengan menggunakan model pembelajaran yang bervariasi (project based learning) dapat meningkatkan keaktifan dan kemampuan berfikir kritis peserta didik dalam mata pelajaran PKN pada materi Proyek gotong royong kewarganegaraan
• Dengan menggunakan alat/media pembelajaran inovatif (power point interaktif, google form, LKPD) dapat meningkatkan kemampuan peserta didik untuk memahami, menganalisis, dan mempresentasikan hasil diskusi terkait materi Proyek gotong royong kewarganegaraan  (mendeskripsikan contoh gotong royong di berbagai wilayah di indonesia) dengan baik.

Penulis

Endang Winarsih,S.Pd