Mengawali
Pembelajaran
Peserta didik dan guru memulai pembelajaran dengan berdoa bersama
Guru menyapa dan melakukan pemeriksaan kehadiran peserta didik
Peserta didik bersama dengan guru membahas tentang kesepakatan yang akan diterapkan dalam pembelajaran
Asesmen Diagnostik
- Guru mengajukan beberapa pertanyaan untuk mendapatkan gambaran awal kesiapan non kognitif peserta didik
(asesmen diagnostik non kognitif)
Guru memberikan pertanyaan pemantik kepada siswa
Kegiatan Inti
Kegiatan I
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!