Selain menggunakan model kooperatif Jigsaw, saya juga menggunakan beberapa strategi dalam pelaksanaan pembelajaran, yaitu dengan melakukan ice breaking, permainan dengan bola warna untuk pembentukan kelompok awal, penilaian pre tes dan post test menggunakan google form, penggunaan canva untuk membuat power point materi pembelajaran, penggunaan TPACK lainnya yaitu peserta didik bisa membuat video apresiasi pada saat kelompok lain tampil dengan aplikasi inshot dan cap cut serta hasil video tersebut diunggah pada WA grup ataupun yaoutube. Peserta didik menjadi lebih aktif dan kreatif dengan menggunakan media yang menarik dengan pemanfaatan smartphone.
Peran saya dalam proses pembelajaran yang efektif dengan menggunakan media dan menerapkan model pembelajaran yang tepat dan inovatif, serta membagikan praktik baik tersebut kepada guru-guru agar semua memiliki persepsi yang sama bahwa peserta didik harus aktif dalam pembelajaran. Sehingga tujuan pembelajaran dan hasil belajar peserta didik bisa tercapai sesuai dengan yang diharapkan
