Pengaruh Observasi Kelas di SMAN 1 Parongpong terhadap Peningkatan Kualitas Perilaku Kinerja ASN pada Platform Merdeka Mengajar

Lalu apa manfaat yang kita dapatkan dengan kegiatan observasi ini? Manfaat kegiatan observasi ini sangat besar dan penting untuk guru, selain meningkatkan perilaku kinerja kita sebagai ASN kita juga bisa mengetahui apa saja yang dibutuhkan oleh peserta didik selama pembelajaran ini berlangsung. Kepala sekolah akan melihat perilaku dari peserta didik saat kita mengajar, apakah mereka nyaman belajar dengan kita, aman dan aktif selama pembelajaran atau cenderung pasif bahkan malas ketika belajar. Temuan-temuan pada peserta didik ini akan di catat oleh kepala sekolah sebagai observer kegiatan. Ingat ya di dalam kurikulum merdeka guru adalah fasilitator yang harus bisa memenuhi semua kebutuhan peserta didiknya (Student Center) atau pembelajaran berpusat kepada peserta didik, mulai dari cara kita menyampaikan materi, proses penyampaian nya, kelengkapan bahan ajar yang mengkoordinir pembelajaran diferensiasi sampai kepada tahap refleksi harus dapat disesuaikan dengan minat bakat peserta didik di satuan pendidikan masing-masing. Semua itu akan terlaksana dengan baik apabila kita sebagai fasilitator memberikan contoh atau menerapkan perilaku yang baik kepada peserta didiknya, otomatis kalau kita sudah terbiasa melakukan itu maka perilaku kinerja kita akan meningkat dengan baik.

Demikian sekilas mengenai kegiatan observasi kelas yang sudah saya lakukan selama ini, terimakasih saya ucapkan kepada KEMDIKBUDRISTEK yang sudah meluncurkan Platform Merdeka Mengajar (PMM), karena dengan adanya PMM kami guru-guru khususnya saya belajar banyak dan mendapat banyak pelajaran berharga. Semua itu tidak lain adalah agar tujuan pembelajaran dapat tercapai dengan baik oleh peserta didik, maju terus pendidikan di Jawa Barat maju terus pendidikan di INDONESIA.