Aprilia, Z., Suryati, S., & Fitri, H. U. (2023). Penerapan Bimbingan Kelompok Teknik Role Play dalam Meningkatkan Keterampilan Sosial Anak Didik Pemasyarakatan. Journal of Society Counseling, 1(1), 93--99. https://doi.org/10.59388/josc.v1i1.120
Dewi, Tirtayani, L. A., & A, D. P. (2023). Pengaruh penerapan metode bermain Peran (role playing) terhadap pemahaman bullying pada anak di tk. INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research, 3(3), 7080--7095.
Febrianti, A. N., Fajrie, N., & Masfuah, S. (2023). Peningkatan Kepercayaan Diri Siswa Melalui Pembelajaran Theater Dan Metode Bermain Peran ( Role Playing ). NNOVATIVE: Journal Of Social Science Research, 3, 1370--1380.
Kristanthree, T., Samawi, A., & Damayani, R. (2024). Impelementasi Role Playing untuk Penguatan Self-esteem Anak Usia Dini di KidZania Surabaya. 5(4), 4232--4239.
Yulianeta, Y., Faisol, M., & Hazarika, A. (2024). Apakah penggunaan role play sebagai salah satu metode untuk meningkatkan kemampuan berbicara siswa efektif? Jurnal Penelitian Tindakan Kelas, 1(3), 189--194.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
