Problematika Pelajar Indonesia dan Urgensi Atase Pendidikan RI di Taiwan

Pendidikan merupakan kata kunci kemajuan sebuah bangsa, karakter sebuah bangsa secara praktis tercermin dari tingkat pendidikan dan pola pikir warga negaranya. Pendidikan tidak hanya sebuah proses pewarisan pengetahuan dari satu generasi ke generasi, lebih dari itu ia juga mencakup sebuah usaha untuk menstimulasi proses kreatif pengembangan pengetahuan yang up to date dengan kebutuhan tiap zaman yang kelak juga akan diwariskan ke generasi mendatang. Saat ini Taiwan menjadi salah satu tujuan para pelajar Internasional dari berbagai benua, baik Eropa, Amerika, Australia, Afrika maupun Asia sendiri. 

Taiwan dianggap sukses dalam mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi, dari mulai elektronik, infrastruktur, otomotif, transportasi, oseanografi, juga agrikultur. Hal itu terbukti dengan banyaknya produk-produk Taiwan yang mendunia. Keberhasilan Taiwan di dalam dunia pendidikan membuat jumlah pelajar Indonesia yang memilih dan menempuh studi di Taiwan dari tahun ke tahun semakin meningkat. Menurut data yang dikeluarkan oleh Taiwan Economic and Trade Office (TETO) Jakarta per Februari 2017, total Pelajar Indonesia saat ini mencapai 5139 pelajar.

Pada tahun 2016, perlu kita ketahui bersama bahwa pemerintah Taiwan di bawah kepemimpinan Presiden Tsai Ing-Wen mengeluarkan kebijakan Baru ke Arah Selatan (New South-bound Policy). Kebijakan ini berfokus pada pengembangan sumber daya manusia dan mendorong interaksi atau kerja sama bilateral dalam bidang industri, investasi, pendidikan, kebudayaan, pariwisata, dan pertanian antara Taiwan dengan negara-negara yang ada di wilayah Asia Tenggara dan Selatan, Australia, serta Selandia Baru. Selain itu, pemerintah Taiwan juga memberlakukan salah satu kebijakan dalam upaya meningkatkan jumlah pelajar dari wilayah-wilayah tersebut sebesar 20% per tahun, sehingga dapat diestimasi bahwa pelajar-pelajar Internasional akan semakin banyak yang berdatangan ke Taiwan, tak terkecuali pelajar Indonesia.  

Beranjak dari fakta tersebut, sudah semestinya perlu adanya sebuah upaya serius dalam menjamin kualitas kehidupan pelajar Indonesia, baik yang tengah menuntut ilmu di Taiwan maupun yang nantinya akan menempuh studi di Taiwan. Akan tetapi, sebelum pembahasan lebih lanjut tentang hal itu, alangkah baiknya jika kita menengok sejenak tentang kondisi atau realita kehidupan dari pelajar Indonesia selama menempuh pendidikan di Taiwan saat ini. 

Untuk itulah kami dari Perhimpunan Pelajar Indonesia di Taiwan (PPI Taiwan) melalui perpanjangan tangan dari bidang Pengabdian Masyarakat akan mencoba memaparkan beberapa hasil survei data, observasi lapangan, serta wawancara langsung kepada beberapa sample pelajar Indonesia tentang kondisi realita mahasiswa/pelajar Indonesia yang ada di Taiwan di berbagai kampus.

Realita Kehidupan Pelajar Indonesia di Taiwan

Beasiswa menjadi masalah yang sangat penting untuk dibahas pertama kali. Beberapa kasus yang berkaitan dengan scholarship menjadi problem utama yang dikeluhkan oleh para pelajar Indonesia yang ada di Taiwan.

cdc.gov --edited

Dari hasil diskusi sampling dan wawancara kami dengan mahasiswa-mahasiswa yang diwakili oleh PPI wilayah Hsinchu, Tainan, Kaohsiung, dan juga beberapa mahasiswa di wilayah Chiayi, Taoyuan, dan Taipei, dapat kami rumuskan secara sederhana bahwa 3 dari 5 mahasiswa Indonesia di Taiwan mengalami masalah dengan scholarship yang diterima. Masalah-masalah tersebut berupa banyak hal, diantaranya adalah:

• Keterlambatan turunnya beasiswa hingga kurun waktu yang tidak wajar (bahkan hingga lebih dari 3 bulan).
• Terjadi pengurangan nominal beasiswa dari kesepakatan sebelumnya (tidak sesuai dengan Scholarship Letter saat awal penerimaan). Hal tersebut terjadi akibat kebijakan kampus yang mengalami perubahan. Bahkan kasus tersebut terjadi hampir di tiap semester.
• Adanya kasus "putus kuliah" akibat beasiswa dicabut di tengah jalan, hal tersebut terjadi karena mahasiswa tidak menerima beasiswa dan juga tuition waiver sama sekali di tahun keduanya (semester 3), di mana kasus tersebut tidak sesuai dengan "janji manis" kampus saat rekrutmen mahasiswa pada awalnya.
• Adanya miss dalam hal komunikasi "aturan main" beasiswa antara pemerintah Indonesia dan Taiwan. Kasus ini terjadi pada mahasiswa penerima program beasiswa doktoral "3+1", dalam program tersebut seharusnya mahasiswa mendapatkan beasiswa selama 3 tahun yang ditanggung oleh pemerintah Indonesia, dengan tambahan 1 tahun berikutnya ditanggung oleh pemerintah Taiwan (melalui perpanjangan tangan kampus yang ditempati). Akan tetapi ternyata pada tahun keempat beasiswa yang telah ada di "aturan main" tidak diterima oleh mahasiswa yang bersangkutan, yang tentunya sangat merugikan kelangsungan studi mahasiswa.

Tentang Perlindungan Jiwa

Beberapa tahun yang lalu, tepatnya pada tahun 2014, terjadi sebuah kasus yang menimpa salah satu mahasiswi asal Indonesia yang meninggal dunia karena penyakit asthma. Mahasiswa tersebut berinisial SS, dan berasal dari salah satu kampus di Taicung. Untuk memulangkan jenazah keluarga korban harus membayar biaya sebesar NT$150.000 kepada pemerintah setempat. Akan tetapi, karena minimnya anggaran dari pemerintah Indonesia yang dialokasikan untuk hal-hal darurat (semacam pemulangan jenazah mahasiswa, yang dalam hal ini masuk ke dalam ranah pendidikan), maka biaya pemulangan jenazah tersebut dilakukan dengan cara penggalangan dana, yang dilakukan oleh keluarga korban dan juga difasilitasi oleh KDEI.

Peningkatan Jumlah Pelajar Indonesia

Jumlah pelajar Indonesia di Taiwan dari tahun ke tahun mengalami peningkatan yang sangat drastis. Menurut data statistik Menteri Pendidikan Taiwan dari tahun 2000-2014, Taiwan-Indonesia telah menandatangani nota kesepakatan kerjasama pendidikan antar-universitas ( U to U ), baik Study Exchange, S1, Master, ataupun PhD. Berikut adalah data mahasiswa dari tahun ke tahun.

taiwan ministry of education

Ragam Potensi Pelajar Indonesia

Pelajar Indonesia di Taiwan memiliki potensi yang sangat besar dalam upaya menjaga nama baik, penyebaran budaya positif, serta pengenalan sumber daya manusia potensial Indonesia di kancah Internasional.

"Saya sangat tertarik dengan budaya dan pariwisata Indonesia, hal itu karena mahasiswa Indonesia di sini gencar dalam mengenalkan budaya mereka. Salah satunya melalui ajang Indonesian Cultural Days seperti ini. Saya sarankan kalian para Taiwanese, harus mengunjungi Indonesia sesekali," terang Ping-Yu Hsu, Vice President dari National Central University Office of International Affairs, saat membuka acara NCU ICD 2017. 

Nampak bahwa banyaknya pelajar Indonesia di Taiwan menjadi peluang besar bagi Indonesia dalam memperkenalkan budaya dan pariwisatanya, tentunya dengan dukungan KDEI. Apalagi didukung dengan keberadaan Perhimpunan Pelajar Indonesia, baik di pusat maupun di berbagai wilayah dan kampus, tentunya pelajar Indonesia menjadi aset sumber daya manusia berharga yang dapat memberikan kesan positif Indonesia di Taiwan. Dan hal tersebut berkaitan erat dengan adanya usaha-usaha perdagangan dan investasi yang masif dari dua negara untuk menyukseskan New South-bound Policy.

"Harapan dari pemerintah Taiwan akan destinasi untuk berinvestasi sangatlah besar pada Indonesia. Kami memiliki anggaran untuk investasi, tapi tak banyak memiliki sumber daya manusia, dan lagi Indonesia juga menjadi rumah kedua bagi perusahaan-perusahaan milik Taiwan, akan sangat menguntungkan jika nantinya yang menempati posisi sebagai pekerja profesional di perusahaan-perusahaan tersebut adalah pelajar Indonesia yang berasal dari universitas-universitas di Taiwan," ujar Bruce Chih-yu Chien, dari Office of Trade Negotiation pemerintah Taiwan, saat menjadi pembicara di Taipei Symposium 2017.

Pelajar Indonesia di Taiwan adalah aset berharga bagi bangsa Indonesia. Selain sebagai sumber inspirasi bagi pengenalan budaya dan pariwisata Indonesia di Taiwan, pelajar Indonesia di Taiwan juga merupakan calon-calon pemegang peranan penting dalam meningkatkan kualitas hubungan kerjasama Indonesia-Taiwan di masa mendatang. Karena pada dasarnya pelajar Indonesia yang menuntut ilmu di Taiwan telah memahami budaya kerja dan juga peluang-peluang usaha yang nantinya dapat dijadikan sebagai acuan strategi dalam usaha meningkatkan kesejahteraan bangsa Indonesia.

Harus disadari dan diakui bersama bahwa KDEI: Kantor Dagang dan Ekonomi Indonesia merupakan representasi atau sebagai perpanjangan tangan pemerintah Indonesia di Taiwan yang menangani urusan ekonomi, perdagangan, pariwisata, dan kebudayaan. Dan lagi akibat dari kebijakan One China Policy, serta status Taiwan yang hanya sebagai entitas politik: bagian dari Republic of China, juga menyebabkan Indonesia tidak memiliki hubungan diplomatik bilateral selain ekonomi, perdagangan, pariwisata, dan kebudayaan.

Akan tetapi, melihat beberapa kasus yang terjadi pada mahasiswa yang telah dipaparkan di atas, serta besarnya potensi dari para pelajar Indonesia yang ada di Taiwan dalam menjadi ujung tombak kemajuan bangsa, maka dipandang perlu adanya suatu bidang khusus dari pemerintah Indonesia yang menjadi perpanjangan tangan dalam urusan pendidikan, yang nantinya dapat menjadi tempat bernaung, berkeluh kesah, serta acuan utama dalam berdiskusi secara aktif dalam hal pendidikan bagi para pelajar Indonesia di Taiwan.

Pejabat pendidikan Indonesia di Taiwan nantinya juga akan memegang peranan strategis pemerintah Indonesia di Taiwan dalam memperlancar misi meningkatkan kualitas pendidikan bagi para pelajar Indonesia yang telah mencapai angka ribuan jiwa. Pada tataran teknis, di samping untuk memperlancar kerjasama di bidang pendidikan, Pejabat Pendidikan Indonesia di Taiwan juga mempunyai wewenang vital dalam membantu menyelesaikan segala problematika yang dialami mahasiswa/pelajar Indonesia di Taiwan. 

Sehingga nantinya akan ada keseimbangan antara peningkatan kuantitas pelajar Indonesiadengan upaya peningkatan jaminan hukum dan kualitas kehidupan pelajar Indonesia di Taiwan. Sehingga nantinya hubungan antara pelajar Indonesia yang ada di Taiwan bukan hanya berupa sistem kerjasama people to university, dan juga university(di Indonesia)to university (di Taiwan) saja, melainkan bias menguat menjadi Government to universityatau juga Government to Government dalam hal pendidikan.

L. Tri Wijaya N. Kusuma*

Ketua Umum Perhimpunan Pelajar Indonesia (PPI) Taiwan

Ph.D Student -- National Central University, Taiwan