Ujian Nasional: Membangun Masa Depan atau Menghambat Perkembangan?

     Mengadopsi evaluasi berbasis kompetensi sebagai bagian dari sistem pendidikan dapat memberikan gambaran yang lebih akurat tentang kemampuan siswa. Dengan penilaian ini, siswa dinilai berdasarkan keterampilan nyata yang mereka miliki, bukan hanya berdasarkan hasil ujian tertulis. 

17.Perubahan Paradigma Pendidikan 

      Perubahan paradigma pendidikan dari fokus pada hasil ujian menuju pengembangan keterampilan dan karakter harus dilakukan secara menyeluruh. Hal ini memerlukan komitmen dari seluruh pemangku kepentingan, termasuk pemerintah, sekolah, orang tua, dan masyarakat luas. 

18.Kesimpulan Akhir 

     Reformasi Ujian Nasional sangat diperlukan untuk memastikan bahwa sistem pendidikan Indonesia mampu menghasilkan individu yang tidak hanya cerdas secara akademis tetapi juga memiliki keterampilan sosial, emosional, dan karakter yang kuat. Dengan langkah-langkah strategi ini, diharapkan generasi muda Indonesia akan siap menghadapi tantangan global dengan percaya diri.