Mengasah Keterampilan Mengatur dengan Membuat Proposal Kegiatan Proyek Sederhana dalam rangka Hari Guru Nasional kelas 6 SD Al Muslim, Tambun Bekasi

Pada kegiatan perencanaan proyek sederhana Hari Guru Nasional berkaitan dengan dengan pembelajaran Green Education pada pilar 4 KD 4.4. Membangun Komunitas Peserta didik dapat bekerjsama dengan baik dalam kelompok dalam melaksanakan tugas masing-masing sesuai dengan job discription, senantiasa bersikap  yang baik dan saling membantu antar bagian dalam pelaksanaan kegiatan. Setelah melaksanakan kegiatan praktek proyek sederhana.

Pelaksanaan

Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 26 bulan November 2024, dengan pantauan guru, sebelum melaksanakan kegiatan proyek Hari Guru Nasonal peserta didik terlebih dahulu berkoordinasi dengan seluruh panitia untuk membahas persiapan terakhir seperti; tempat, peralatan yang dibutuhkan, konsumsi, undangan dan para penampil di acara Hari Guru Nasional tersebut, dalam kegiatan tersebut dihadiri oleh perwakilan orang tuas murid (FOM) level 6 sebagai mitra sekolah yang mempunyai peranan penting dalam mendukung terlaksananya kegiatan Hari Guru Nasiolal.  

Visual Hasil

Rapat dengan panitia dalam rangka Hari Guru Nasional Kelas 6 SD Al Muslim

Berikut ini adalah dokumen  berupa foto kegiatan rapat menyusun perencanaan proyek kegiatan Hari Guru Nasional yang diikuti oleh ketua panitia, wakil ketua panitia, bendahara, sekretaris dan penangunggjawab masing-masing seksi yang tercantum pada proproposal kegiatan.

Laporan hasil rapat bersama panitia inti adalah berupa proposal kegiatan Hari Guru Nasioanl yang diselenggarakan oleh level 6 SD Al Muslim tambun.

Contoh Proposal Kegiatan Hari Guru Nasional oleh Kelas 6 SD Al Muslim

Tindak Lanjut

Kegiatan umpan balik/feedback yang dilakukan guru untuk mengapresiasi kegiatan masing-masing tim adalah sebagai berikut:

• Guru mengapresiasi kepada masing-masing bagian yang telah melaksanakan tugasnya sesuai dengan job discription
• Guru memberikan tantangan kepada peserta didik untuk melatih kemampuan mengatur pada saat presentasi masing-masing kegiatan atau pada kesempatan baik disekolah.
• Mengadakan ajang diskusi mengenai pengalaman masing-masing
• Guru memberikan tantangan  kepada peserta didik untuk  membuat perencanaan kegiatan ujian praktek  akhir  sekolah.