Evidence Based Policy dalam Program Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

Dalam pengimplementasian Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila tidak terlepas dari prinsip-prinsip yang membangunnya. Prinsip-prinsip itu adalah sebagai berikut:

• Holistik, yang bermakna memandang secara utuh dan menyeluh.
• Kontekstual, upaya mendasarkan kegiatan pembelajaran pada pengalaman nyata yang dihadapi dalam keseharian.
• Berpusat kepada peserta didik, subjek dari pembelajaran ini adalah pelajar yang aktif mengelola proses belajarnya secara mandiri, termasuk memiliki kesempatan dalam memilih dan mengusulkan topik projek profil yang sesuai dengan  minatnya.
• Eksploratif, adanya semangat yang ada didalam diri pelajar untuk membuka ruang belajar yang lebar bagi proses pengembangan diri. 

Dalam pengimplementasian kebijakan ini, setiap sekolah yang menjadi penggerak dalam pelaksaan proyek penguatan profil pelajar Pancasila alokasi waktu pertahunnya adalah 20% sampai 30% beban belajar peserta didik. (Kemendikbudristek, 2021). Waktu yang diberikan kepada sekolah ditetapkan dengan berbagai cara yaitu lebih merdeka, leluasa dan fleksibel, seperti:

• Pelaksaaan proyek ini dilaksanakan oleh sekolah dengan memilih salah satu hari selama jam pelajaran dalam seminggu untuk menjadi alokasi waktu dalam menjalankan proyek saja.
• Sekolah juga dapat memilih dengan menggunakan 1-2 jam akhir pada jam pelajaran untuk menjadikan pengimplementasian proyek profil pelajar Pancasila sebelum pelajar pulang sekolah.
• Sekolah dapat melaksanakan profil pelajar pancasila dalam satu periode waktu yang cukup lama dengan memadatkan pelaksanaannya, kemudian mengkolaborasikan pengajaran proyek setiap hari pada periode tersebut.

Projek penguatan profil pelajar pancasila masih diperlukan sosialiasi yang lebih lagi kepada sekolah-sekolah. Untuk menciptakan perubahan pada dunia Pendidikan diperlukan nya pengambilan kebijkan yang berbasis bukti. Dengan bukti-bukti yang ada akan membantu mempermudah pengimplementasian suatu kebijakan. Maka dari itu perlunya evaluasi lebih lanjut mengenai program projek penguatan profil pelajar pancasila agar mampu memberikan hasil yang baik bagi dunia Pendidikan yang bisa mewujudkan cita-cita bangsa dengan maksimal yang melahir generasi-generasi unggul yang berdaya saing global.