Sekolah-sekolah Islam internasional telah muncul di seluruh dunia, menyediakan pendidikan yang mencakup kurikulum akademis dan agama. Institusi pendidikan Islam seperti Al-Azhar University di Mesir atau International Islamic University Malaysia telah menjadi pusat studi Islam yang terkemuka di dunia.
Di berbagai negara, termasuk Indonesia, Malaysia, Turki, dan Pakistan, pendidikan Islam telah diperkuat dengan dukungan pemerintah dan swasta untuk meningkatkan kualitas pendidikan, penelitian, dan pengembangan program-program baru.
Program-program studi tentang Islam dan civilizational studies telah menjadi fokus utama dalam upaya memperkuat pemahaman dan keterampilan siswa terkait dengan nilai-nilai Islam dan peranannya dalam masyarakat modern.
3. Isu Terkini dalam Pendidikan Islam
Meskipun terdapat prestasi yang signifikan dalam pendidikan Islam, masih terdapat beberapa isu terkini yang perlu diperhatikan untuk meningkatkan kualitas dan relevansi pendidikan Islam di era kontemporer.
Salah satu isu utama adalah integrasi teknologi dalam pendidikan Islam. Sementara digitalisasi telah memudahkan akses terhadap informasi dan pembelajaran, tantangan yang dihadapi adalah bagaimana mengintegrasikan teknologi tanpa mengorbankan nilai-nilai agama dan budaya Islam yang menjadi pondasi pendidikan tersebut.
Selain itu, pembaruan kurikulum untuk mencakup isu-isu kontemporer seperti radikalisme, ekstremisme, dan perspektif global dalam pembelajaran Islam juga menjadi perhatian utama. Pendidikan Islam perlu terus beradaptasi dengan perubahan zaman dan menyesuaikan pendekatan pembelajaran agar sesuai dengan tuntutan masyarakat modern yang semakin kompleks dan global.
4. Upaya Meningkatkan Pendidikan Islam di Masa Depan
Untuk memastikan masa depan pendidikan Islam yang berkualitas, berbagai upaya perlu dilakukan oleh stakeholder terkait seperti pemerintah, lembaga pendidikan, masyarakat, dan ulama.
Penyediaan pendanaan yang memadai, pelatihan guru yang berkualitas, pengembangan kurikulum yang relevan, serta penguatan kerjasama antar lembaga pendidikan Islam di level lokal, nasional, maupun internasional menjadi kunci keberhasilan dalam meningkatkan pendidikan Islam di masa depan.
Dengan memperhatikan sejarah, prestasi saat ini, isu terkini, dan upaya meningkatkan pendidikan Islam, diharapkan dapat tercipta generasi Muslim yang terdidik, berintegritas, dan mampu berkontribusi positif dalam membangun masyarakat dan bersaing di era globalisasi.
