Strategi, Metode, dan Teknik Pembelajaran

Dalam setiap pelaksanaan pembelajran, suatu strategi diperlukan untuk melakukan pembelajaran dengan baik dan sesuai dengan tujuan pembelajaran yang di inginkan. Untuk mencapai tujuan pembelajaran yang efektif dan efisien diperlukan strategi yang tentunya disesuaikan dengan kondisi dari siswa tersebut. Tidak semua metode dan strategi belajar dapat diterapkan kepada semua siswa. Materi yang disampaikan pun harus disesuaikan dengan bagaimana kondisi siswa saat itu. Strategi pembelajaran sifatnya masih kontekstual dan untuk mengimplementasikannya digunakan metode pembelajaran yang tidak semuanya bisa diterapkan kepada setiap siswa. Macam- macam strategi pembelajaran antara lain strategi pembelajaran ekspositori, strategi pembelajaran inkuiri, strategi pembelajaran kontekstual, strategi pembelajaran berbasis masalah, strategi pembelajaran afektif, dan masih banyak strategi belajar lain yang digunakan dalam suatu pembelajaran.

Dalam penyampaian materi terhadap siswa selain dibutuhkan strategi penyampaian yang baik juga dibutuhkan metode penyampaian strategi pembelajaran metode pembelajaran adalah cara yang digunakan untuk menyampaikan materi kepada siswa, dengan metode yang sesuai dengan siswa dan siswa nyaman dalam menggunakan metode penyampaian materi yang diterapkan oleh guru, maka dalam belajar dan mengajar terjadi proses timbal balik yang sesuai antara guru dan murid sehingga tercapai tujuan pembelajaran yang sesuai. Metode pembelajaran digunakan oleh guru pada saat berlangsungnya pengajaran, agar siswa dapat meningkatkan kemampuan yang dimilikinya.

Ada berbagai macam metode pembelajaran yang digunakan guru dalam menyampaikan materi kepada siswa antara laian metode ceramah, diskusi, tanya jawab, jigsaw, metode debat, problem solving, dan masih banyak lagi metode yang digunakan. Teknik penyampaian yang digunakan oleh guru menentukan apakah siswa mudah dalam menangkap apa maksud dari materi yang disampaikan oleh guru. Teknik merupakan cara konkret yang dipakai saat pembelajaran berlangsung, pembelajaran merupakan suatu hal yang berlangsung secara berkesinambungan antara teknik penyampaian materi, cara penyampaian materi, metode belajar mengajar yang digunakan, maka dari itu pembaharuan yang dilakukan sangat penting bagi terlaksananya proses belajar dan mengajar agar semua hal yang terdapat dalam belajar tidak merasa jenuh dalam penyampaian.        Dan yang bertuga smelakukan pembaharuan tersebut adalah guru, guru lebih tahu kondisi dan kemampuan siswa, metode apa yang cocok untuk siswanya, dan dengan teknik apa siswanya mampu menyerap pelajaran dengan baik. Dengan pembaharuan yang dilakukan oleh guru. Jika dalam penyampaian materi pelajaran siswa belum mampu menangkap apa maksud dari guru maka yang perlu diperbaharui adalah metode yang digunakan oleh guru dalam menyampaikan materi pelajaran kepada siswa