peserta didik memiliki suatu peluang
untuk belajar lebih banyak
mengenali diri mereka sendiri danorang lain dengan berbagai
peningkatan momen problem dalam
kehidupan mereka. Mereka belajar
keahlian interpersonal sebelum
mereka memiliki kirisis
interpersonal. Ketika pendekatan
perkembangan digunakan, ini
menggabungkan pendekatan
preventif, perbaikan dan krisis.
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!