Evaluasi Kurikulum Pendidikan PAI

5. Pelatihan Guru:
   - pelatihan kepada guru PAI penting diberikan untuk memahami dan menerapkan kurikulum yang baru.
   - pengalaman dan peningkatan keterampilan guru untuk meningkatkan kualitas.

6. Implementasi:
   - Dalam proses pembelajaran sehari-hari perlu adanya penerapan kurikulum PAI yang baru
   - Pelaksanaan kurikulum dan kualitas pengajaran perlu untuk dimonitoring.

7. Evaluasi Berkelanjutan:
   - Pembelajaran siswa perlu di evaluasi secara berkelanjutan untuk mengetahui dampaknya.
   - Kurikulum perlu diperbaharui berdasarkan hasil evaluasi.

8. Keterlibatan Pihak Terkait:
   - Orang tua, komunitas, dan pemangku kepentingan lainnya perlu dilibatkan dalam proses perbaikan kurikulum.

9. Komunikasi dan Informasi:
   - lnformasi tentang perubahan kurikulum perlu disampaikan  kepada semua pihak terkait untuk menciptakan pemahaman dan dukungan.

10. Fleksibilitas:
    - kurikulum PAI harus fleksibel dan mampu beradaptasi dengan perkembangan kebutuhan pendidikan dan perubahan sosial yang mungkin terjadi.

Proses perbaikan kurikulum PAI adalah upaya berkelanjutan untuk memastikan bahwa pendidikan agama Islam yang disampaikan sesuai dengan tujuan, kebutuhan, dan perkembangan peserta didik dan masyarakat.