Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Negeri Malang Mengadakan Sosialisasi Keterampilan Sosial dan Empati di SDN Sawojajar 1 Kota Malang

Malang, 5 November 2024 -- Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Negeri Malang (UM) mengadakan sosialisasi tentang Keterampilan Sosial dan Empati kepada siswa kelas 3 di SDN Sawojajar 1 Kota Malang. Kegiatan ini diikuti oleh 24 siswa, sosialisasi ini bertujuan untuk membantu anak-anak memahami pentingnya keterampilan sosial dan empati dalam berinteraksi dengan teman-teman mereka. Diharapkan dengan adanya sosialisasi ini dapat membekali para siswa kemampuan untuk bisa berempati terhadap orang lain dan untuk membantu para siswa membangun hubungan sosial yang sehat dengan lingkungan di sekitarnya. 

Kegiatan ini dimulai dengan memberikan penjelasan mengenai pengertian dari keterampilan sosial dan empati, pentingnya memiliki keterampilan sosial dan empati, serta dijelaskan juga contoh-contoh dari keterampilan sosial dan empati. Fasilitator dari mahasiswa UM menjelaskan bahwa keterampilan sosial merupakan kemampuan untuk berinteraksi atau membangun hubungan sosial dengan orang lain. Sementara empati adalah kemampuan untuk memahami dan merasakan perasaan dari orang lain. Materi ini disampaikan dengan bahasa yang sederhana dan disajikan video animasi menarik yang menjelaskan mengenai contoh-contoh dari keterampilan sosial dan empati dengan tujuan agar para siswa dapat lebih mudah untuk memahami materi yang telah diberikan sehingga diharapkan para siswa bisa menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.

Kegiatan "Cerita Empati"

Sumber: Dokumentasi Pribadi

Setelah pengenalan keterampilan sosial dan empati, siswa diajak untuk mengikuti kegiatan cerita empati. Pada kegiatan ini, dibacakan beberapa situasi yang berkaitan dengan perasaan, misalnya ketika teman terjatuh saat sedang bermain atau saat teman sedang sedih karena mainannya hilang apa yang harus kita lakukan. Tujuan dari kegiatan ini guna melatih para siswa untuk dapat lebih peka dengan apa yang dirasakan oleh orang lain sehingga para siswa dapat memberikan pertolongan yang tepat terhadap situasi tersebut. Sebagian besar siswa sangat antusias mengangkat tangan dan maju ke depan kelas untuk menyampaikan jawabannya. Hal ini juga dapat memberikan contoh nyata mengenai pemahaman tentang apa yang dirasakan oleh orang lain dan bagaimana memberikan respon yang tepat terhadap situasi yang dirasakan oleh orang lain. 

Kegiatan "Mimikri Perasaan"

Sumber: Dokumentasi Pribadi

Selain bermain cerita empati, para siswa juga diajak untuk bermain pada kegiatan mimikri perasaan. Di kegiatan ini, disiapkan beberapa kertas yang berisi macam-macam perasaan seperti sedih, marah, bingung, takut, dan sebagainya. Perwakilan dari siswa diminta untuk maju ke depan kelas untuk memperagakan dengan ekspresi atau gerakan tubuh tentang perasaan yang telah mereka ambil. Pada kegiatan ini, para siswa sangat antusias untuk menebak perasaan yang sedang diperagakan oleh temannya di depan kelas. Kegiatan ini bertujuan agar para siswa dapat lebih memperkuat kemampuan empati yaitu dalam hal mengenali dan memahami dengan baik tentang perasaan dari orang lain. Sehingga diharapkan para siswa dapat lebih peka dengan perasaan orang lain di sekitarnya. 

Setelah kegiatan-kegiatan tersebut dilakukan, fasilitator dari UM memberikan umpan balik positif dengan mengapresiasi setiap usaha terbaik yang sudah para siswa tunjukkan dalam mengikuti kegiatan-kegiatan tersebut. Fasilitator juga tak lupa menekankan pentingnya memiliki keterampilan sosial dan empati yang baik kepada para siswa, sebab dengan memiliki keterampilan tersebut akan dapat mendukung para siswa dalam membangun persahabatan yang baik, menciptakan lingkungan yang positif, serta dapat mendorong para siswa untuk peka dan turut membantu teman dan orang lain di sekitarnya ketika membutuhkan pertolongan. 

Respon Positif dari Guru dan Siswa

Sumber: Dokumentasi Pribadi

Ibu Sujiati, salah satu guru di SDN Sawojajar 1 Kota Malang, mengungkapkan apresiasi dan dukungannya terhadap adanya kegiatan sosialisasi ini. Beliau menyatakan, "Keterampilan sosial dan empati merupakan keterampilan yang sangat penting untuk dimiliki dan diajarkan sejak dini kepada anak-anak, agar anak-anak dapat tumbuh dan berkembang menjadi pribadi yang peduli terhadap orang lain. Kegiatan ini dapat membantu mereka untuk menjadi lebih peka dan lebih pandai dalam memahami perasaan orang lain di sekitar mereka".

Selain itu, para siswa juga tampak sangat antusias dalam mengikuti kegiatan sosialisasi ini. Annisa, salah satu siswa yang mengikuti kegiatan sosialisasi ini mengungkapkan "Aku senang banget bisa belajar tentang empati dan keterampilan sosial ini. Sekarang aku jadi tahu bagaimana caranya membangun persahabatan yang baik dan bagaimana caranya membuat teman yang sedih merasa lebih baik". 

Harapan untuk Kegiatan Serupa di Masa Depan

Sumber: Dokumentasi Pribadi

Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Negeri Malang berharap bahwa kegiatan sosialisasi ini bisa menjadi langkah awal yang positif bagi siswa SDN Sawojajar 1 dalam mengembangkan keterampilan sosial dan empati pada para siswanya. Selain itu, kegiatan seperti ini diharapkan dapat dilakukan secara rutin dengan tujuan agar anak-anak khususnya di Kota Malang dapat berkembang menjadi individu yang lebih peka terhadap perasaan dari orang lain serta juga mampu membangun hubungan sosial yang baik dengan orang lain dan lingkungan sekitarnya.