Filsafat Pendidikan Rekonstruksionisme

A. Pengertian Filsafat Pendidikan Rekonstruksionisme

Rekonstruksionisme berasal dari kata rekomen berarti menyusun kembali. Filsafat Pendidikan Rekonstruksionisme dikenal pula dengan sosial.

-Rekonstruksionisme mempercayai bahwa realitas sosial itu selalu berubah-ubah sebagai konsekuensinya. Mereka memandang bahwa sekolah itu sebagai lembaga sosial, tempat untuk mengembangkan peserta didik.

B. Pemikiran Tokoh Filsafat Pendidikan Rekonstruksionisme

1. Caroline Part

Caroline mengemukakan ide-ide tentang sesuatu yang dapat memberikan anak-anak kesempatan untuk mewakili dunia anak itu sendiri.

2. George Counts

Lahir pada 19 Desember 1889-10 November 1974. Ia merupakan seorang pendidik dan ahli pendidikan yang sangat berpengaruh. George menyatakan bahwa pendidikan digunakan sebagai alat untuk memperkenalkan masuarakat terhadap budaya dan tradisi.

3. Paulo Freire

Paulo menganggap pendidikan harus menyadarkan kaum yang tertindas agar mereka nempunyai kesadaran yang kritis.