Faktor keberhasilan dari strategi yang dilakukan sebagai berikut:
a.Perecanaan yang terukur dengan mengacu pada RPP aksi 1 yang sudah diperbaiki.
b.Perangkat pembelajaran yang lengkap.
c.Fasilitas yang ada di sekolah
d.Dukungan dari rekan guru dan kepala sekolah.
e.Arahan dan bimbingan yang terus diberikan oleh guru pamong dan dosen.
f.Kerja sama yang baik yang ditujukkan oleh peserta didik dalam pembelajaran.
Adapun kekurangan dalam Aksi ini sebagai berikut:
a.Pengelolaan waktu terutama ketika diskusi kelompok perlu ditingkatkan.
b.Pengelolaan kelas perlu ditingkatkan, terutama dalam kegiatan diskusi, sehingga semua anggota kelompok berpartisipasi dalam kegiatan diskusi.
Pembelajaran dari keseluruhan proses tersebut, adalah:
Untuk mencapai tujuan pembelajaran yang baik, maka diperlukan analisis permasalahan yang dialami oleh siswa, mencari strategi/solusi yang tepat untuk memecahkan permasalahan, membuat perencanaan yang baik dan matang, dan melaksanakan pembelajaran sesuai dengan perencanaan yang telah dibuat.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
