Membuat Best Practice Menggunakan Metode STAR Terkait Pengalaman Mengatasi Permasalahan Murid Dalam Pembelajaran

Apa saja sumber daya atau materi yang diperlukan untuk melaksanakan strategi ini :

• Media (internet, powerpoint pembelajaran).
• Alat/bahan ( Laptop, proyektor, layar proyektor, speaker).
• Sumber (Buku teks guru dan murid kelas 1 tema 2 Kegemaranku, subtema 2 Gemar bernyanyi dan menari, pembelajaran 3, buku tematik terpadu kurikulum 2013 Revisi 2016, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI.

Refleksi Hasil dan Dampak :

Dampak dari aksi dan langkah-langkah yang dilakukan yaitu: 

• Pelakasanaan PPL sesuai dengan RPP yang telah disusun meski ada beberapa kendala yang di hadapi.
• Tercapainya kegiatan sesuai dengan tujuan awal.
• Murid sangat antusias dalam pembelajaran.
• Murid mampu menujukkan posisi duduk yang benar ketika membaca serta dapat menyebutkan bacaan kegemaran anggota keluarga masing-masing.

Apakah hasilnya efektif atau tidak efektif ?

• Hasilnya sangat efektif, karena murid sangat antusias saat pembelajaran dari awal hingga akhir, sehingga tujuan pembelajaran tercapai, dan hasil belajar yang diperoleh sangat memuaskan , karena dari 24 orang murid hanya 3 orang yang nilainya berada di bawah KKM.
• Murid mampu menyelesaikan masalah pengurangan bilangan 1-10 dan mengekspresikan ungkapan rasa sayang dengan bernyanyi.

Bagaimana respon orang lain terkait strategi yang dilakukan? 

• Respon kepala sekolah mendukung penuh kegiatan pembelajaran yang telah dilaksanakan.
• Rekan sejawat sangat antusias, sehingga ingin belajar dan menerapkan model pembelajaran yang telah saya laksanakan.

Yang menjadi faktor keberhasilan yaitu :

• Dukungan kepala sekolah, serta rekan sejawat yang turut membantu dari persiapan sampai kegiatan selesai.
• Keinginan untuk merubah cara mengajar, yang dulunya konvensional menjadi inovatif.
• Berusaha melaksanakan kegiatan dengan maksimal sesuai dengan yang direncanakan sesuai arahan Dosen dan Guru Pamong.
• Murid yang antusias dalam mengikuti pembelajaran. 

Yang menjadi ketidakberhasilan dari strategi yang dilakukan yaitu:

• Perekaman video membutuhkan alat dan keahlian khusus sehingga mendapatkan hasil video yang menarik, dalam kegiatan perekaman video ini dibantu oleh teman sejawat yang tidak berpengalaman dalam perekaman video dan menggunakan kamera Handphone sehingga hasil video kurang maksimal.

Pembelajaran dari keseluruhan proses tersebut adalah :

• Untuk melaksanakan proses pembelajaran sehari-hari agar lebih disiplin dan terstruktur.
• Murid lebih tertarik dan fokus dengan model dan media pembelajaran yang inovatif dan bervariasi.
• Guru harus terus berinovasi dalam
• mengembangkan pembelajaran sesuai dengan perkembangan zaman.