FEELING
Pada saat perencanaan aksi nyata yang berdampak pada murid ini, saya merasa sangat tertantang untuk membuat sebuah program yang secara langsung berdampak positif bagi murid. Untuk itu saya antusias melakukan pemetaan asset di lingkungan sekitar SD Negeri 4 Sumberkepuh. Setelah pemetaan ini saya dituntut untuk menentukan asset mana yang dapat mendukung rancangan program saya.
      Terlaksananya Program Gematik ini membuat saya merasa lega, Bahagia dan juga optimis bahwa program Gematik ini akan berdampak langsung bagi murid untuk meningkatkan minat bakat dan kreatifitas murid. Kesuksesan program ini tidak terlepas dari kolaborasi dari teman guru, murid, stakeholder dan juga orangtua murid. Respon yang sangat luar biasa dari semua, membuat saya semakin antusias dalam melaksanakan dan mensuksesakan program Gematik ini.
FINDING
Banyak sekali pelajaran penting yang saya dapatkan dari aksi nyata pada modul 3.3 ini. Pelajaran pertama adalah bagaimana mendesign dan mengelola program yang berdampak pada murid. Dalam pengelolaan program ini menggunakan pemetaan Aset model BAGJA. Selain itu pelajaran penting yang dapat dipetik dari aksi nyata ini adalah pentingnya kolaborasi dengan berbagai pihak baik stake holder, murid, rekan sejawat maupun orangtua murid.
Selain itu sebagai seorang guru di harapkan dapat kretif dan inovatif untuk mewujudkan profil pelajar Pancasila pada diri murid tidak hanya melaksanakan pembelajaran saja, akan tetapi juga melalui program-program sekolah baik itu intrakurikuler, kokurikuler maupun ekstrakurikuler.
FUTURE
Rencana perbaikan program di masa depan adalah
- lebih mengoptimalkan aset atau modal lain yang dapat mendukung program-program sekolah terutama program GEMATIK.
- Konsisten mengaktifkan program sekolah baik ekstrakurikuler, kokurikuler maupun intrakurikuler.
- Meningkatkan kualitas dalam pemberian wadah untuk tempat menuangkan minat bakat yang dimiliki murid
- Perlu memberikan apresiasi bagi siswa yang berprestasi agar dapat menambah motivasi siswa tersebut maupun siswa lain agar lebih berprestasi.
DOKUMENTASI
