Dia sendiri, sebagai presiden, juga mencari cara agar situasi new normal bisa dijalankan di sekolahnya. Beberapa di antaranya adalah mengkondisikan lingkungan sekolah agar betul-betul mengikuti protokol new normal. Â
Namun, rencana berubah. Pemerintah Filipina, lewat pihak Dinas Pendidikan menyampaikan jika sekolah tidak akan dibuka sampai vaksin ditemukan. Artinya, kalau vaksin belum ditemukan, pelajaran tatap muka di sekolah juga tidak diperbolehkan. Kalau vaksin Covid-19 sudah ditemukan, para siswa diperkenankan untuk kembali ke sekolah.
Melansir berita dari Rappler.com (8/6/20), Dinas Pendidikan Filipina mengeluarkan keputusan berdasarkan instruksi yang disampaikan oleh Presiden Filipina, Duterte.
The Department of Education (DepEd) on Monday, June 8, said it would postpone face-to-face classes until a vaccine against COVID-19 becomes available.
Situasi ini sangatlah sulit. Belum ada kejelasan yang pasti tentang vaksin Covid-19. Pertanyaan yang bisa saja muncul adalah Bagaimana jika vaksin ini tidak ditemukan dalam waktu yang dekat?
Untuk menyikapi situasi ini, seperti di Indonesia, pemerintah Filipina juga melakukan sistem belajar daring. Dari rumah lewat sarana teknologi, baik itu TV dan internet.
Tentunya, ini bukanlah gampang. Pasalnya, tidak semua siswa tinggal di daerah yang terjangkau signal. Tidak sedikit pula siswa yang berasal dari keluarga yang tidak mampu. Makanya, pemerintah Filipina juga melihat kemungkinan pulau-pulau yang tidak tersentuh sama sekali dengan Covid-19 untuk tetap melangsungkan pendidikan tatap muka di sekolah.
Situasi ini bukan saja menjadi tantangan serius bagi para murid. Ini juga menjadi tantangan serius bagi para guru. Para guru semestinya menjadi melek digital berhadapan dengan situasi seperti ini. Tahu menggunakan dan memanfaatkan digital demi proses belajar.
Pada saat para guru tidak tahu memanfaatkan media digital, pada saat itu pula proses belajar bisa mandek.
Selain itu, kemungkinan lain yang dibuat guru-guru sekolah di Filipina adalah menyediakan modul pelajaran. Pihak sekolah akan melipatgandakan modul ini dan kemudian dibagikan kepada peserta didik untuk dipelajari di rumah. Ini bisa menjadi salah satu solusi dari keterbatasan peserta didik dalam hal media teknologi (rappler.com 8/6/2020)
Skill pendidik seyogianya juga dibarengi dengan kemampuan para siswa. Kemampuan bukan saja memanfaatkan media teknologi untuk belajar, tetapi kemampuan untuk mengontrol diri untuk tidak memanfaatkan waktu belajar daring demi kepentingan lain. Dengan kata lain, mesti ada kedisiplinan diri dari pihak peserta didik untuk belajar di rumah.
Belajar di rumah solusi keselamatan bagi peserta didik dari ancaman Covid-19. Tetapi di pihak lain, efektivitas dan dampak dari belajar dari rumah belum tentu sejalan dengan intensi dan hasil yang baik untuk sebuah proses pendidikan.
Namun di pihak lain, situasi ini bisa menjadi langkah awal untuk melihat prospek belajar di waktu yang akan datang. Memang, awalnya mungkin sulit. Tetapi, ini bisa menjadi bahan evaluasi dan pelajaran untuk melihat kemungkinan belajar di dan dari rumah. Sementara itu, belajar di sekolah bisa dibatasi pada hari-hari tertentu.
