Rancangan Cerita Berbagi Praktik Baik Format STAR

RANCANGAN CERITA PRAKTIK BAIK

 

                                   

Topik           :     Coaching

 

Judul           :     Pemanfaatan Akun SIMPKB dan Platform Merdeka Mengajar

 

Penulis        :     Dorce Marce Beslar, S.Pd,M.Pd

 

Situasi: 

maksimal 150

Pendidikan menuntun segala kekuatan kodrat yang ada pada anak agar mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya baik sebagai manusia maupun sebagai anggota masyarakat. Demi menuntun kodrat murid maka pembelajaran termasuk kurikulum yang kita selenggarakan juga harus terus menyesuaikan dengan kebutuhan mereka.Oleh sebab itu,kita sebagai guru harus terus belajar demi mengikuti trend murid kita yang tidak bisa lepas dari gadget, hal ini merupakan dampak dari kemajuan iptek. Sebagai guru kita tidak boleh gaptek karena peran guru tidak akan tergantikan oleh teknologi,jadi kita harus mampu memanfaatkan teknologi,artinya guru dituntut untuk mampu beradaptasi dengan masyarakat teknologi. Sebagai guru kita memiliki Platform Merdeka Mengajar yang dapat membantu guru mendapatkan referensi,inspirasi,dan pemahaman tentang Kurikulum Merdeka.Platform Merdeka Mengajar ini pula dapat menjadi teman penggerak bagi guru dan kepala sekolah dalam mengajar,belajar dan berkarya menghasilkan praktik-praktik baik yang kiranya dapat menginspirasi orang lain.Untuk itu mari ibu dan bapak guru kita belajar di PMM.

Tantangan : 

maksimal 150 kata

Memperhatikan gambaran situasi yang diuraikan di atas maka ada berbagai tantangan yang menjadi permasalahan yang muncul dan yang perlu diselesaikan agar supaya apa yang menjadi harapan bersama dapat diwujudkan. Masalah-masalah yang menjadi tantangan itu diantaranya adalah:

• Ketersediaan alat penunjang pembelajaran seperti Komputer/laptop,handphone android /smarthphone.
•           Faktor ketersediaan alat seperti laptop/computer atau handphone android adalah hal yang sangat penting dalam peningkatan kemampuan digital bagi para guru dalam mengimbangi kemajuan teknologi yang ada.
• Motivasi dari guru itu sendiri.
•           Faktor motivasi adalah factor intern dari guru itu sendiri untuk mengembangkan diri sendiri.            
• Dukungan dari berbagai pihak yang berkompeten.
•           Dukungan dari berbagai pihak sangat menentukan berhasil tidaknya aksi yang dilakukan karena tanpa dukungan dari pihak-pihak yang berkompeten maka kegiatan aksi ini tidak terwujud sesuai dengan harapan.
• Dukungan jaringan internet.
•           Dukungan jaringan internet sangat berperan pada kegiatan aksi ini,karena tanpa jaringan internet maka kegiatan aksi inipun tidak bisa dilakukan.

Aksi : 

 Max 300 kata

 

Menjawab tantangan yang dihadapi di komunitas belajar SD Inpres Makasili dalam pemanfaatan akun SIM PKB dan PMM sebagai tempat belajar dan berbagi bagi guru maka sangat penting tersedianya  laptop atau smartphone bagi guruuntuk peningkatan mutu yang ada di komunitas belajar SD Inpres Makasili maka , saya sebagai ketua komunitas KKG Kec. Kumelembuai yang juga adalah penggerak pada komunitas SD Inpres Makasili mengambil langkah konkrit untuk membantu 3 guru dalam pengadaan Laptop maka adalah sebuah langkah yang tepat saya memilih 3 dari 11 guru yang ada dalam komunitas SD Inpres Makasili yang  belum memiliki Laptop untuk mandapatkan laptop,yang nantinya dapat digunakan untuk akses yang berhubungan dengan kepentingan peningkatan tugas dan kinerja sebagai guru .Sayapun memfasilitasi mereka untuk mendapatkan laptop dengan catatan mereka akan mengangsur ke saya tanpa beban bunga dan tanpa uang muka.Adapun ketiga guru tersebut memang harus memiliki laptop karena mereka mendapat undangan lewat SIMPKB untuk mengikuti Pendidikan PPG dalam jabatan dan program guru penggerak serta mengikuti penjaringan ASN PPPK.Hal tersebut diketahui dari login yang saya lakukan di handphone saya dengan menggunakan akun SIM PKB mereka bertiga secara bergantian.Setelah semua memiliki laptop maka sayapun mengajak anggota komunitas untuk menggunakan waktu luang setelah kegiatan belajar mengajar selesai yakni disekitar jam 12.30-13.30 untuk melakukan pendampingan dalam pemanfaatan SIMPKB dan PMM.Pendampingan yang saya lakukan tidak terbatas pada jadwal yang telah kami sepakati Bersama tapi juga dapat dilakukan secara perorangan ketika ada dari anggota komunitas yang ingin mendapat penjelasan secara detail.Setelah semuanya sudah dapat login di SIMPKB dan p[latform Merdeka Mengajar maka komunitas kamipun mulai menjelajah fitur-fitur yang ada di PMM dan mulai masuk pada topik belajar mandiri dengan menonton video yang ada walau terkadang jaringan internet mengalami gangguan namun hal itu bisa kami atasi bahkan ketika ada anggota komunitas yang tidak tersedia data internet kamipun bisa saling bantu lewat hotspot.

Hasil:

maksimal 200 kata

Sebagaimana ada ungkapan yang mengatakan bahwa setiap usaha tidak akan mengkhianati hasilnya ,maka pada akhirnya komunitas belajar SD Inpres Makasili yang mulai memanfaatkan akun belajar dengan login dan belajar di SIMPKB dan Platform Merdeka Mengajar maka terjadilah peningkatan yang signifikan dari para anggota komunitas belajar yang ada dimana awalnya tidak tahu masuk di kedua akun tersebut akhirnya mulai memanfaatkan kedua akun itu sehingga  hal tersebut menjawab tantangan yang ada bahkan dampaknya sangat besar sekali karena di tahun ini 2 dari anggota komunitas boleh lolos dalam seleksi ASN P3K  bahkan pula salah satu diantaranya tinggal menanti pengumuman kelulusan program PPG dalam jabatan.Sungguh merupakan kepuasan tersendiri yang saya rasakan dimana apa yang menjadi harapan saya pribadi sebagai ketua Komunitas Belajar KKG Kec.Kumelembuai dan penggerak komunitas belajar SD Inpres Makasili dan tentunya menjadi harapan bersama komunitas SD Inpres Makasili dapat terwujud dimana selain untuk meningkatnya kemampuan digital para anggota komunitas dengan memanfaatkan SIMPKB dan platform mardeka mengajar ,tetapi juga boleh meningkatkan kapasitas sebagau guru tenaga kependidikan dengan menjadi ASN PPPK serta guru sertifikasi.

 

Refleksi/Dampak Diri: 

maksimal 200 kata

Dengan melakukan kegiatan berbagi praktik baik ini maka ada banyak hal yang saya dapatkan dimana kegiatan ini menambah wawasan serta ilmu yang berguna dalam melakukan tugas dan tanggung jawab sebagai pendidik bahkan sebagai Narasumber berbagi praktik baik berbagi praktik baik dan juga perasaan saya sungguh sangat senang dan Bahagia karena boleh berbagi hal baik bagi orang lain yang tentunya membawa  kepuasan tersendiri di dalam diri pribadi bahkan boleh mengukir senyum rekan anggota komunitas yang ada di Komunitas Belajar SD INpres Makasili.

Dan dari kegiaatan berbagi praktik baik yang saya lakukan dengan melihat kembali hal-hal baik yang sudah dilakukan yang memberi dampak positif bagi diri pribadi dan orang lain untuk terus dilakukan bahkan ditingkatkan dan diambil pelajaran dari semuanya itu.

Dan ketikapun ada hal-hal yang kurang berkenan yang ditemui semoga di kegiatan-kegiatan kedepan untuk diperbaiki sehingga akan semakin baik. Dan akhir kata semoga aksi nyata berbagi praktik baik ini kiranya bermanfaat juga bagi yang membacanya sehingga menjadi motivasi juga untuk membagikan hal serupa bagi orang lain.

 Profil Penulis

 

Nama       :     Dorce Marce Beslar,S.Pd,M.Pd

NIP           :     197510052009022001

Unit Kerja:     SD Inpres Makasili,Kec.Kumelembuai

                        Kab.Minahasa Selatan.

 

Penulis adalah CGP angk.7 dan calon NSBPB gel.3