Kurikulum Merdeka: Sudah Siapkah Pemerataan Kumer di Setiap Sekolah?

Kurikulum yang merupakan seperangkat atau suatu sistem rencana dan pengaturan mengenai bahan pembelajaran yang dapat dipedomani dalam aktivitas belajar mengajar di setiap sekolah. 

Kurikulum apa yang dipakai sekolah saat ini sangat berpengaruh bagi setiap peserta didik, hampir semua sekolah sudah siap dengan adanya kurikulum merdeka ini. Hanya saja seperti yang kita ketahui kurikulum merdeka sudah banyak  dalam penerapan sekolah tapi ternyata masih ada beberapa sekolah yang belum menerapkan system kurikulum merdeka tersebut pada tahun 2023 tahun ini, itu semua karena apa? Mari kita ulas bersama-sama.

Ada beberapa faktor yang menyebabkan Kurikulum Merdeka belum merata, antara lain:

• Kesiapan guru

Guru perlu diberikan pelatihan dan pendampingan untuk menerapkan Kurikulum Merdeka. Pelatihan dapat dilakukan melalui berbagai cara, seperti:

Pelatihan tatap muka
Pelatihan tatap muka merupakan cara yang paling efektif untuk memberikan pemahaman tentang kurikulum merdeka kepada guru. 

Pelatihan daring
Pelatihan daring merupakan cara yang praktis dan efisien untuk memberikan pelatihan kepada guru. Pelatihan daring dapat dilakukan melalui berbagai platform, seperti video, webinar, atau podcast.

Komunitas belajar
Komunitas belajar dapat dimanfaatkan oleh guru untuk saling berbagi pengalaman dan pengetahuan tentang kurikulum merdeka. 

• Kesiapan sekolah

Sekolah perlu memiliki sarana dan prasarana yang memadai untuk menerapkan Kurikulum Merdeka.dan yang paling penting dalam element menerapkan kumer salah satunya, Buku teks, akses digital.

Buku teks yang ada saat ini dinilai masih berkualitas cukup rendah. Baik buku guru maupun siswa yang diterbitkan pusat perbukuan atau penerbit swasta belum memberikan referensi yang dapat membantu guru dalam memperoleh rujukan terkait bagaimana memfasilitasi pembelajaran berpusat pada siswa dengan efektif. 

Keterbatasan dalam mendapatkan referensi pelaksanaan Merdeka Belajar inilah yang kemudian juga menjadi guru dalam menciptakan kegiatan pembelajaran yang sesuai. 

Tidak sedikit sekolah-sekolah yang belum memiliki fasilitas memadai atau guru dan siswa yang aksesnya terbatas mengalami kesulitan. Perbedaan fasilitas, sarana prasarana dan kemudahan akses teknologi menjadi kendala yang terkadang dihadapi guru.

Adanya perbedaan akses digital dan akses internet yang belum merata juga menjadi kendala yang dihadapi guru dalam pelaksanaan merdeka belajar.

• Kesiapan peserta didik

Peserta didik perlu diberikan sosialisasi tentang Kurikulum Merdeka.

Dari beberapa factor di atas adapun upaya atau peran pemerintah untuk meningkatkan meratanya penerapan Kurikulum Merdeka.

Pemerintah telah menyediakan pelatihan dan pendampingan bagi guru, serta memberikan bantuan sarana dan prasarana bagi sekolah.

Berikut adalah beberapa upaya yang telah dilakukan pemerintah untuk meningkatkan meratanya penerapan Kurikulum Merdeka:

• Pelatihan dan pendampingan bagi guru

Pemerintah telah menyediakan pelatihan dan pendampingan bagi guru untuk menerapkan Kurikulum Merdeka. Pelatihan ini diberikan secara daring dan luring.

• Bantuan sarana dan prasarana bagi sekolah

Pemerintah telah memberikan bantuan sarana dan prasarana bagi sekolah untuk menerapkan Kurikulum Merdeka. Bantuan ini meliputi buku, alat peraga, dan perangkat teknologi.

• Sosialisasi bagi peserta didik

Pemerintah telah memberikan sosialisasi bagi peserta didik tentang Kurikulum Merdeka. Sosialisasi ini diberikan untuk meningkatkan pemahaman peserta didik tentang Kurikulum Merdeka. Dengan cara guru memberikan pembelajaran di kelas, buat kegiatan yang interaktif juga lalukan evaluasi untuk mengetahui apakah peserta didik telah memahami apa itu kurikulum merdeka.

Dengan upaya-upaya yang telah dilakukan pemerintah, diharapkan Kurikulum Merdeka dapat diterapkan secara merata di seluruh sekolah di Indonesia.

Dengan begitu seteleh semua sudah di tetapkan dengan baik. Semoga di perujung tahun dan mengawalin awal tahun 2024 semua sekolah sudah menerapkan KURIKULUM MERDEKA.