KKN Pendampingan Pembelajaran Bahasa Inggris dan Pengasahan Motorik Anak Usia Dini dengan Psikologi Bermain di TK Desa Rejosari

Diketahui bahwasanya Desa Rejosari merupakan Desa yang memiliki fasilitas pendidikan mulai dari Taman Kanak-Kanak  hingga jenjang Sekolah Menengah Atas, Dari fasilitas pendidikan yang ada maka perlu adanya peningkatan potensi mengajar dengan tujuan siswa-siswi dapat menerima materi yang diberikan dengan baik. Dari hal ini Mahasiswa MBKM-UM-Membangun Desa tepatnya di Desa Rejosari melihat bahwa perlunya pendampingan pembelajaran untuk anak usia dini, hal ini dikarenakan usia dini adalah usia emas untuk anak menyerap ilmu pengetahuan yang berguna untuk perkembangan kehidupan.

            Pendampingan pembelajaran yang dilakukan Mahasiswa MBKM-UM-Membangun Desa ini difokuskan pada perkembangan bahasa dan motorik. Pada hal ini perkembangan Bahasa Inggris dipilih untuk dijadikan materi pembelajaran untuk anak TK, perkembangan anak dipengaruhi oleh perkembangan motoriknya terutama pada perkembangan bahas. Dalam era globalisasi perkembangan bahasa telah diberikan dari anak usia dini, sehingga anak dituntut untuk paling tidak menguasai dua bahasa yakni bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris.

Dokpri

            Sehingga pada hal ini pembelajaran Bahasa Inggris dilakukan dengan cara bernyanyi, Mahasiswa MBKM-UM-Membangun Desa menciptakan lagu dalam Bahasa Inggris yang dimana membuat anak lebih mudah mengerti dan menghafal pelafalan warna warna dalam bahasa Inggris. Dalam hal ini evaluasi pembelajaran diberikan dengan anak diminta untuk mencocokan pelafalan dengan kertas warna yang diberikan dengan cara menempelkan kertas tersebut.

Setelah pembelajaran Bahasa Inggris Mahasiswa MBKM juga merancang kegiatan untuk memaksimalkan pertumbuhan motorik anak. Sehingga selesai dari pembelajaran Bahasa Inggris anak diajak untuk bermain dengan warna. Dalam hal ini anak diberikan pouch polos yang dimana nantinya anak dminta untuk mewarnai dengan warna-warna yang disukai dengan menggunakan teknik Suminagasi, yakni teknik dengan cara menempelkan warna dengan larutan air yang dicampurkan dengan CMC atau pengental yang nantinya warna akan mengapung diatas permukaan air dan anak meletakkan pouch diatasnya. Permainan ini selain untuk melatih motorik anak juga dapat melatih kreatifitas dan bonding antara orang tua dengan anak, karena kegiatan ini juga dapat dilakukan dirumah.

            Dalam kegiatan selain anakantusias mengikutinya orang tua dan guru ikut andil dalam kegiatan ini, selain untuk anak kegiatan ini juga dapat menjadi hal yang mengasilkan sebuah karya yang nantinya dapat diperjual-belikan oleh orang tua.