Menumbuhkan Apresiasi Seni pada Peserta Didik SD: Peran Guru dalam Pembelajaran Seni Budaya

Mengadakan Pameran di Sekolah: Guru mengadakan pameran di sekolah di mana peserta didik dapat memamerkan karya seni mereka kepada orang tua dan teman-temannya.

• Diskusi dan Refleksi

Diskusi Kelas: Guru dapat mendorong peserta didik untuk berdiskusi mengenai karya seni yang mereka lihat atau amati atau buat, hal ini dapat membantu mereka untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan mengapresiasi karya seni dari berbagai perspektif.

Jurnal Seni: Guru dapat meminta peserta didik untuk menulis refleksi mengenai pembelajaran seni budaya mereka dalam jurnal seni pribadi.

Kesimpulan:

Peran guru dalam menumbuhkan apresiasi seni pada peserta didik SD sangat penting. Melalui berbagai strategi seperti mengenalkan beragam bentuk seni, penggunaan media interaktif, kegiatan praktik, kunjungan lapangan, dan diskusi reflektif, guru dapat membantu peserta didik mengembangkan apresiasi seni yang mendalam terhadap seni dan budaya yang ada. Dengan demikian, pembelajaran seni buaya tidak hanya meningkatkan keterampilan artistik peserta didik, tetapi juga membantu peserta didik untuk menjadi individu yang lebih baik secara mental, emosional, kreativitas, estetika, sosial, maupun kecintaan terhadap seni dan budaya.