Mohon tunggu...
dina maslahah
dina maslahah Mohon Tunggu... Guru - I K H L A S

240116 ^_^

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Bahasa Arab Itu Asyik, Belajar Sambil Bermain

6 Oktober 2019   13:01 Diperbarui: 6 Oktober 2019   13:16 105
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Pendidikan. Sumber ilustrasi: PEXELS/McElspeth

Bertanya dan Menjawab

Permainan ini bertujuan untuk mengembangkan keterampilan siswa dalam menulis pertanyaan. Adapun cara bermainnya yaitu Guru menyiapkan kartu kosong berukuran 37 cm sejumlah siswa, kemudian kelas dibagi menjadi 2 kelompok atau kelipatannya (2, 4, 6, dst.) dengan 5 anggota tiap kelompok.

Guru membagikan kartu pada tiap anggota kelompok. Tiap anggota kelompok diminta membuat satu pertanyaan mengenai teks pelajaran yang sedang dipelajari. Dengan demikian, tiap kelompok membuat 5 pertanyaan. Setelah selesai, kartu pertanyaan dari tiap kelompok tersebut diberikan kepada kelompok lain secara silang, dan harus dipastikan bahwa tiap anggota kelompok memperoleh satu pertanyaan.

Tiap anggota kelompok diminta untuk membuat/menulis jawaban dari pertanyaan yang diperolehnya. Guru mengajak siswa membahas setiap pertanyaan dan jawaban dengan diawali dari pembacaaan oleh pemegang kartu. Setelah itu, siswa pemegang kartu diminta untuk menulis pertanyaan dan jawabannya di papan tulis.

Selain permainan-permainan yang telah disebutkan di atas, mungkin guru bisa melakukan inovasi-inovasi permainan lain dalam pembelajaran bahasa Arab agar siswa lebih termotivasi dalam mengikuti pembelajaran Bahasa Arab.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun