Perasaan saya dalam melaksanakan program ini sangat bersemangat ,Ini merupakan program baru yang dilaksanakan di sekolah saya.Sebelumnya kami melatih kemampuan Bahasa ekspresif anak melalui kegiatan bercakap cakap,anak menceritakan kembali cerita yang disampaikan guru atau melalui kegiatan recalling.Dan pada saat kegiatan kegiatan tersebut biasanya tidak semua anak berpartisipasi aktif .
Ketika program ini dilaksanakan dan diawali dengan pembuatan jadwal Bersama anak, anak anak ternyata cukup bersemangat.Walaupun pada  awalnya saya merasa ragu ragu karena ada perasaan khawatir anak anak tidak berani tampil ke depan.Namun setelah program berjalan  anak anak antusias dan percaya diri untuk bercerita.Bahkan ada yang sudah kebagian tampil ingin terus tampil setiap hari.Melihat antusias anak  Saya yakin program ini sangat berdampak pada anak tentunya harus dilaksanakan  secara kontinyu dan konsisten agar tujuan program tercapai secara optimal.
PEMBELAJARAN (FINDING S)
Pembelajaran yang dapat dipetik dari program Mornig Story ini sebuah program akan terlaksana dengan baik jika ada kolaborasi antar semua pihak salahsatunya orang tua murid..Karena program ini dilaksanakan setiap hari pada kegiatan pembukaan ,maka dukungan dari orangtua dengan mengantarkan anak ke sekolah tepat waktu sangat diperlukan.Ketika anak datang terlambat dan kegiatan sedang berlangsung maka akan mengganggu konsentrasi teman temannya yang lain.Selain itu orang tua juga bekerjasama dalam melatih kemampuan berbahasa anak dengan cara meminta anak menceritakan kegiatan kegiatan yang dilakukan di sekolah.
Dalam pelaksanaan Morning Story ternyata ada anak yang belum berani tampil sesuai jadwal yang disepakati dan ada juga yang masih malu malu.Karena itu Guru harus terus memberikan motivasi dan dukungannya kepada anak tersebut untuk membangkitkan keberanian dan rasa percaya dirinya.
Dalam merancang suatu program sekolah juga kita jangan terhambat dengan kurangnya dana serta sarana yang dimiliki,karena sesuai dengan yang sudah dipelajari di program guru penggerak bahwa dalam  melakukan perubahan dan membuat suatu program yang berdampak pada anak hendaknya dengan memanfaatkan asset asset ,sumber daya yang dimiliki sekolah .
PENERAPAN KE DEPAN ( FUTURE )
Setelah melaksanakan program ini selama kurang lebih empat pekan dan alhamdulillah menunjukan dampak positif pada anak . Terlihat dari brkembangnya kemampuan berbahasa anak,tumbuhnya rasa percaya diri serta saling menghargai.Program ini akan terus dilaksanakan secara kontinyu dan konsisten.Dan tentunya tetap senantiasa berkolaborasi dengan semua pihak terkait seperti kepala sekolah dan rekan sejawat , serta dengan orang tua murid untuk menyamakan persepsi.
Monitoring dan evalusi terus dilakukan untuk meminimalisir risiko risiko serta hambatan hambatan yang ada agar tujuan program tercapai dengan optimal
Terima KasihÂ
Guru Bergerak Indonesia Maju
