Menerka Pembelajaran Pasca Pandemi (New Normal)

Seperti yang kita ketahui, pembelajaraan sebelum pandemic covid yang semuanya dilakukan secara tatap muka. Mulai dari penyampaian materi, metode dan media pembelajaraan sampai ketika ujian dilakukan secara tatap muka secara langsung.

Dan setelah itu terjadilah pandemi di seluruh penjuru dunia. Termasuk Indonesia. Pandemi ini juga merubah semua kehidupan di dunia. Termasuk hal pendidikan atau pembelajaran. Yang semulanya kegiatan pembelajaraan di dalam kelas dan lingkungan sekolah dan dilakukan secara tatap muka langsung. Tetapi selama pandemi semuanya harus dilakukan secara online atau daring.

Peserta didik dan tenaga pengajar "DIPAKSA" untuk melakukan kegiatan belajar atau pembelajaran secara online, yang tadinya ketika ujian hanya menggunakan kertas sebagai media. Tetapi ketika masa pandemi ujian yang dilakukan bisa melalui aplikasi seperti Quiziz. Dan kegiatan belajar mengajarpun mau tidak mau dilakukan dengan "group whatsapp/google class room". Atau penyampaian materi yang bisa dilakukan menggunakan "google meet atau zoom meeting"

Jadi, tenaga pendidik ataupun peserta didik diharuskan untuk mampu mengoprasikan aplikasi sebagai sarana untuk memudahkan kegiatan belajar semasa pandemic

Selain itu juga selama masa pandemi, tenaga pendidik diharuskan sekreatif mungkin membuat suasana kelas daring seperti suasana tatap muka.

Ada berbagai macam untuk membuat kelas sekreatif mungkin guna mendapatkan perhatian dan antusias dari peserta didik.

Seperti menggunakan metode pembelajaraan flipped learning, problem based learning, teachback ataupun culture maker.

Atau tenaga pengajar bisa menugaskan peserta didik berupa produk digital baik itu foto atau video atau brosur dll.

Lalu, bagaimana kegiatan pembelajaran pasca pandemi? Apakah akan ada pembaharuan yang tersaji dalam kegiatan belajar mengajar. Atau akan kembali seperti sebelum pandemi.

Dalam prespektif liar saya. Jika dilihat besar kemungkinan peserta didik akan memiliki kreatifitas yang sangat tinggi, baik dalam pembelajaran maupun dalam bidang apapun yang mereka sukai. Hal ini berlandaskan bahwa mereka telah terbiasa menggunakan teknologi untuk melakukan tugas sekolah ataupun dalam memahami materi yang disampaikan oleh guru.

Sedangkan disisi tenaga pendidik ada kemungkinan akan banyak terlahir guru yang memiliki kreatifitas yang tinggi untuk membangun suasana belajar yang efektif dan interaktif. Dimana mereka juga sudah terbiasa untuk membuat peserta didik tetap belajar secara online.

Namun, ada satu hal yang amat sangat bisa diambil dari pendidikan selama pandemi, yaitu guru dan peserta didik sudah terbiasa menggunakan google meet atau zoom meeting sebagai kelas maya,

Lalu apa yang berguna dari kelas maya di pembelajaraan pasca pandemi?

Dahulu, kita seringkali mendapatkan guru pengganti untuk menggantikan guru yang berhalangan hadir, yang pada akhirnya kegiatan pembelajaran menjadi kurang efektif.

Tetapi dengan adanya kelas maya. Guru yang berhalangan hadir atau tidak bisa hadir untuk menyampaikan materi bukanlah menjadi alasan lagi. Karena jika guru itu kreatif maka dia akan menggunakan kelas maya sebagai pengganti tatap muka. Atau dengan sederhananya, guru melakukan pembelajaran dari rumah, dan dengan menggunakan kelas maya, guru tetap bisa berinteraksi dengan peserta didik yang ada di sekolah, ataupun sebaliknya.

Murid yang sedang sakit atau berhalangan hadir. Bisa tetap mengikuti jalannya pembelajaraaan melalui kelas maya.

Dan kesimpulannya semoga pembelajaran pasca pandemi bisa lebih ditingkatkan lagi. Baik system pembelajarannya ataupun SDM yang ada bisa dimaksimalkan semaksimal mungkin.