Puisi sebagai Jembatan Menuju Dunia Literasi yang Lebih Menyenangkan

Puisi memiliki peran yang sangat penting dalam pembelajaran literasi di sekolah. Melalui puisi, siswa dapat mengembangkan kemampuan membaca, menulis, serta berpikir kritis dan kreatif. Selain itu, puisi juga dapat menjadi sarana untuk memperkenalkan siswa pada keindahan bahasa dan sastra, serta mengajak mereka untuk lebih peka terhadap lingkungan sekitar. Dengan pendekatan yang tepat dan metode yang inovatif, puisi dapat menjadi jembatan yang menyenangkan menuju dunia literasi yang lebih luas, yang pada akhirnya akan membentuk siswa menjadi individu yang lebih cerdas, kreatif, dan terampil dalam berkomunikasi.

Daftar Pustaka

1. Habibi, M., Chandra, C., & Azima, N. F. (2019). Pengembangan bahan ajar menulis puisi sebagai upaya mewujudkan literasi sastra di sekolah dasar. Elementary School Journal Pgsd Fip Unimed, 9(1).
2. Holroyd, C. (2022). Technological innovation and building a ‘super smart’society: Japan’s vision of society 5.0. Journal of Asian Public Policy, 15(1), 18–31.
3. Kumorotomo, W. (2020). Envisioning agile government: Learning from the Japanese concept of society 5.0 and the challenge of public administration in developing countries. Annual Conference of Indonesian Association for Public Administration (IAPA 2019), 144–163.
4. Putri, W. H., Istianingrum, R., Nabilah, R. A., Nawarni, S. I., Juniati, T., & Sari, M. (2024). Peningkatan Literasi dengan Cipta Baca Puisi Kelas 5 SDN 004 Penajam Paser Utara. Humanism: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(1), 83-91.
5. Rahmadani, L., & Utaminingsih, S. (2023). MENINGKATKAN LITERASI MELALUI LOMBA MEMBACA PUISI DI MADRASAH IBTIDAIYAH DARUSSALAM DESA BUNGO TANJUNG. Abdimasya, 1(2), 14-19.
6. Razanah, M., & Solihati, N. (2022). Pentingnya Pembelajaran Menulis Puisi Disekolah Di Era Society 5.0. Literasi: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya, 6(2), 244-250.
7. Setiawan, H., Aji, S. M. W., & Aziz, A. (2019). Puisi Berbasis Hasil Karya Gambar: Upaya Penguatan Literasi Siswa SD Kelas Tinggi. Inteligensi: Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(1), 50-60.
8. Siadi, L. A. G., & Slamet, A. (2023). Peningkatan Budaya Literasi Melalui Workshop Penulisan Puisi dan Cerpen bagi Pelajar di Kota Baubau. Room of Civil Society Development, 2(6), 265-231.