Pendidikan di Era Globalisasi

Baca juga : Urgensi Bimbingan Konseling di Lingkungan Sekolah Luar Biasa

Sebenernya ada dampak yang akan diterima oleh manusia terutama peserta didik di era globalisasi, bisa dampak positif maupun negative, meskipun kita terkadang belum menyadari dampak positif dan negative dari globalisasi.

Adapun dampak positif bagi peserta didik di era globalisasi yaitu :

• Mempermudah siswa menggali informasi tentang pelajaran yang akan ditempuhnya di sekolah.
• Meringankan berkomunikasi jarak jauh antara guru, siswa, dan orang tua dengan tujuan meningkatkan kerjasama antara guru, siswa dan orang tua.
• Siswa bisa membuat karya tulis maupun gambar melalui teknologi computer.
• Menambah wawasan informasi dunia kepada siswa.

Kemudian dampak negative bagi peserta didik di era globalisasi yaitu :

• Kemajuan teknologi dan informasi membuat peserta didik terlena dengan godaan dunia maya dan pada akhirnya perlahan lahan terkikis moral dan pesan pesan kebaikan yang di ajarkan oleh agama.
•  Di era globalisasi dan kemajuan informasi, komunikasi dan teknologi membuat siswa perlahan-lahan lebih mementingkan kesenangan pribadi dibandingkan rasa kebersamaan kepada keluarga, teman sejawat dan lingkungan masyarakat.

Semua dampak negative itu berlaku bagi seseorang yang selalu menyalahgunakan kemajuan teknologi demi kepentingan pribadinya.

Tuntutan hidup peserta didik yang akan datang di zaman era globalisasi semakin meningkat , pendidikan mempunyai peran yang sangat penting demi kemajuan pendidikan di zaman canggih seprti saat ini tanpa meninggalkan pesan pesan moral agama dan tidak meninggalkan budaya karakter baik.

Baca juga : Peran Bimbingan dan Konseling Dalam Mengembangkan Potensi Bakat Peserta Didik di Masa Pandemi Covid-19

Seperti contoh di tahun ini pemerintah Indonesia sudah mengadakan UNBK (Ujian Nasional Berbasis Komputer) itu menunjukkan bahwa pendidikan berperan dalam mengakses menilai peserta didik dengan memanfaatkan teknologi yang ada dan canggih saat ini, agar mempermudah jalanya proses pendidikan di Indonesia.

Kita sendiri tidak lepas dari yang namanya gadget, android, dan telekomunikasi canggih lainnya karena kita dituntut oleh oleh kebutuhan di zaman globalisasi saat ini dan massa yang akan datang.

Kita juga sebagai mahasiswa memahami karakter siswa di era globalisasi saat ini, kita harus menyesuaikan kebutuhan siswa ketika proses KBM berlangsung, apalagi di zaman sekarang siswa dan siswi di sekolah pun tidak lepas dari yang namanya "Gadget".

Baca juga : Kaca Mata Bimbingan dan Konseling : Pandemi Covid-19 Membatasi Aktivitas Anak Berkebutuhan Khusus