Selain itu saya juga terlibat dalam Tata usaha sekolah, kurikulum, dan kesiswaan. Dimana di dalamnya saya berperan sebagai resepsionis TU, piket guru kurikulum, dan piket guru kesiswaan. Piket guru kurikulum dilaksanakan sesuai jadwal yang telah ditentukan dengan tupoksi mengisi kelas yang kosong karena ketidakhadiran guru mapel. Sedangkan untuk piket kesiswaan dilaksanakan setiap pagi sesuai jadwal yang telah diberikan untuk mengatur tata tertib siswa, mulai dari pakaian, keberangkatan, kerapian, dll.
Selama mengajar di kelas X PPLG 2, saya sangat terkesan dengan semangat belajar siswa-siswa. Mereka menunjukkan ketertarikan yang tinggi terhadap materi pelajaran DPK dan antusias dalam mengembangkan keterampilan praktis menggunakan Figma, JavaScript, Logo, Gimp, dan UI Design. Hal ini sangat memotivasi saya untuk memberikan dukungan dan bimbingan yang lebih baik kepada mereka.
Melalui program asistensi mengajar ini, saya juga mendapatkan kesempatan untuk berkolaborasi dengan guru pengampu dan asisten mengajar lainnya. Kami saling berbagi pengalaman, ide, dan saran untuk meningkatkan kualitas pengajaran dan pembelajaran di SMKN 12 Malang.Â
Saya juga melibatkan siswa-siswa dalam kegiatan proyek kolaboratif, di mana mereka bekerja dalam tim untuk menciptakan desain UI yang kreatif menggunakan Figma dan menerapkan pemrograman JavaScript dalam pengembangan aplikasi web sederhana. Kegiatan ini tidak hanya mengembangkan keterampilan teknis mereka, tetapi juga meningkatkan kemampuan mereka dalam berkolaborasi dan berkomunikasi.
Selama program ini, saya juga aktif melibatkan diri dalam pembinaan siswa-siswa dalam bidang DPK. Saya memberikan bimbingan individual kepada siswa-siswa yang menghadapi kesulitan dalam memahami materi atau mengembangkan keterampilan praktis menggunakan Figma, JavaScript, Logo, Gimp, dan UI Design. Hal ini membantu mereka meraih kemajuan yang signifikan dalam belajar.
Selain itu, saya juga terlibat dalam proses evaluasi dan penilaian siswa. Saya membantu dalam mengoreksi tugas dan ujian, memberikan umpan balik yang konstruktif kepada siswa, serta mengadakan sesi tutor individu untuk membantu mereka memahami konsep-konsep yang sulit.
Dalam hal administrasi, saya belajar untuk mengelola waktu dengan efektif antara kegiatan akademik, non-akademik, dan administrasi. Saya juga mempelajari prosedur dan kebijakan yang berkaitan dengan pendidikan di SMKN 12 Malang, termasuk pengumpulan dokumen, pengaturan jadwal, dan pelaporan kegiatan.
Secara keseluruhan, pengalaman mengikuti program asistensi mengajar di SMKN 12 Malang dengan mengajar di kelas X PPLG 2 mata pelajaran Dasar Program Keahlian (DPK) telah memberikan saya pengalaman yang sangat berharga dan menarik. Saya mengembangkan keterampilan pengajaran, komunikasi, manajemen waktu, serta pemahaman yang mendalam tentang bidang keahlian DPK. Saya merasa terhormat telah mendapatkan kesempatan ini dan merasa terinspirasi untuk terus berkontribusi dalam dunia pendidikan.
