Mereka yang sebelumnya tidak tahu menjadi bisa mengakses media pembelajaran dengan fitur yang cukup lengkap. Kegiatan belajar mereka juga jadi lebih menyenangkan setelah mengenal aplikasi-aplikasi yang diajarkan tersebut.
Seperti yang dikatakan Zidan (siswa kelas 4 SD) ketika penyelenggara menanyakan testimoni kegiatan pelatihan penggunaan media pembelajaran digital, kegiatan pelatihan ini sangat bermanfaat dalam meningkatkan semangat belajar karena kegiatan pembelajaran menjadi menyenangkan. Hal ini karena desain dan grafik aplikasi belajar yang menarik dan tidak membosankan. Begitu juga dengan pernyataan Sinar, siswa kelas 2 SD yang juga mengikuti kegiatan pelatihan.Â
Menurutnya, aplikasi yang diperkenalkan pada kegiatan ini dapat membuat belajar menjadi menyenangkan. Selain itu, menurut Ocha (siswa 2 smp) aplikasi belajar yang dikenalkan juga memiliki berbagai fitur yang dapat dimanfaatkan serta didik untuk kegiatan pembelajaran. Seperti yang telah dijelaskan bahwa aplikasi belajar yang dikenalkan berisi materi berupa video pembelajaran, game, quiz, kumpulan soal dan latihan, serta ebook dan artikel.
Dengan berakhirnya kegiatan KKN ini, penulis berharap sasaran terus memiliki semangat belajar dengan kemampuan memanfaatkan smartphone yang lebih bijak.Â
Program literasi desa dalam bentuk Pelatihan Penggunaan Media Pembelajaran Digital yang telah diselesaikan sasaran diharapkan terus dimanfaatkan dan dikembangkan.Â
Penulis berharap sasaran dapat berbagi pengalaman mereka dalam memanfaatan aplikasi belajar sehingga lebih banyak peserta didik yang terbantu pada program pembelajaran jarak jauh pada masa pandemi covid seperti sekarang ini.
