KKN UNEJ: Pelatihan Media Pembelajaran Peserta Didik di Genteng Kulon Banyuwangi

Hingga petengahan tahun 2021, pandemi belum juga berakhir. Kondisi tersebut memaksa pemerintah untuk memberlakukan PPKM (Pemberlakuan Pembatasan Kegiatan Masyarakat) dengan keketatan yang disesuaikan dengan situasi dan kondisi setiap wilayah dalam menangani pandemi. 

Kebijakan PPKM pada awalnya hanya difokuskan untuk wilayah Jawa-Bali, namun saat ini PPKM juga diberlakukan untuk beberapa wilayah luar Jawa-Bali. 

Menyesuaikan dengan pandemi yang belum juga berakhir, serta kebijakan pemerintah yang membatasi masyarakat, Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LP2M) Universitas Jember melanjutkan program KKN Back to Village yang ke-3. 

Dalam program KKN Back to Village 3 atau KKN Pulang Kampung, mahasiswa diupayakan untuk melakukan kegiatan KKN di daerah asal desa mereka sendiri. Mahasiswa peserta KKN diharapkan dapat membantu mengatasi dampak permasalahan yang muncul pada masa pandemi yang sedang dihadapi saat ini.

• Desa Sasaran

Banyuwangi merupakan salah satu kabupaten yang terletak di provinsi Jawa Timur, Indonesia. Kabupaten tersebut merupakan wilayah paling timur dari pulau Jawa. Secara astronomis, Banyuwangi terletak pada 7 43' lintang selatan dan 113 53' - 114 38' bujur timur. Kabupaten Banyuwangi memiliki garis pantai sepanjang 175,8 km. Kabupaten dengan luas 5.782 km tersebut terbagi atas 24 kecamatan salah satunya adalah kecamatan Genteng. Kecamatan Genteng merupakan pusat perdagangan ketiga setelah Banyuwangi dan Rogojampi.

Kecamatan Genteng terdiri atas 5 desa yaitu Setail, Kembiritan, Kaligondo, Genteng Wetan, dan Genteng Kulon. Genteng Kulon sendiri terdiri atas 5 dusun yaitu dusun Krajan, Sawahan, Kopen, Jenisari, dan Maron. Kelima dusun tersebut terdiri atas 18 RW dan 159 RT.

Wilayah Desa Genteng Kulon. (Google Maps)

 

• Identifikasi Permasalahan

Sebagai bagian dari pulau Jawa, wilayah-wilayah di kabupaten Banyuwangi diperlakukan PPKM bersamaan dengan wilayah-wilayah Jawa-Bali lainnya. Dampak paling nyata yang dapat dirasakan selain dari bidang ekonomi adalah dari pendidikan. 

Lembaga pendidikan formal atau sekolah memberlakukan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) untuk siswa mereka. Kebijakan tersebut memaksa siswa untuk belajar mandiri di rumah masing-masing. 

Penerapan kebijakan tersebut menimbulkan dampak yang signifikan bagi siswa. Sebagai anggota masyarakat warga desa Genteng Kulon, saya sering mendengar keluhan dari orang tua maupun pelajar mengenai kegiatan pembelajaran yang mereka jalani. 

Pelaksanaan pembelajaran jarak jauh yang kurang maksimal karena hanya diberi tugas atau dengan bacaan tanpa penjelasan, serta dampak pandemi pada sektor ekonomi yang memaksa orang tua untuk bekerja ekstra merupakan masalah tersendiri bagi siswa. Terutama siswa sekolah dasar. 

Kondisi tersebut berakibat pada menurunnya semangat siswa untuk belajar. Menanggapi permasalahan tersebut, pada kegiatan KKN BTV 3 ini mengupayakan solusi untuk mengatasi permasalahan tersebut. Berikut merupakan program kerja yang saya lakukan selama 30 hari pelaksanaan KKN dari tanggal 11 Agustus s/d 9 September mendatang.

• Program Kerja

Pada kegiatan KKN Back to Village atau KKN pulang kampung pemilihan tematik menyesuaikan dengan permasalahan yang saya temui, yaitu tematik Program Literasi Desa pada Masa Pandemi Covid-19. 

Pelaksanaan KKN dimulai dengan kegiatan observasi dan diskusi mengenai media pembelajaran apa saja yang cocok dan dibutuhkan dalam kegiatan pembelajaran. 

Dengan dasar tersebut ditentukan aplikasi yang cocok digunakan untuk peserta didik yaitu Zoom, lalu Titik Pintar dan Soal Ujian SD untuk peserta didik sekolah dasar, serta Rumah Belajar dan Kipin School untuk peserta didik sekolah menengah pertama.