Transformasi Pendidikan: Tim Kampus Mengajar Angkatan 7 SDN 1 Krama Jaya

"Transformasi Pendidikan: Tim Kampus Mengajar Angkatan 7 SDN 1 KRAMA JAYA Meluncurkan Program Klinik Literasi dan Numerasi Dukung Inovasi dengan Media Pembelajaran Interaktif"
Dian Pazira, Rifady Wirabakti, Kartika Maharani

     Dalam upaya menghadapi tantangan transformasi digital di bidang pendidikan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia telah meluncurkan berbagai program inovatif yang bertujuan untuk meningkatkan literasi dan numerasi di kalangan pelajar. Salah satu program yang kami ciptakan adalah pendirian Klinik Literasi dan Numerasi di sekolah penugasan sebagai pusat pembelajaran interaktif.
Klinik Literasi dan Numerasi ini tidak hanya sebagai alternatif untuk dapat membantu siswa yang memiliki kekurangan dalam literasi dan numerasi, tetapi juga sebagai sarana untuk meningkatkan minat dan motivasi siswa dalam membaca Dengan memanfaatkan media pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan untuk mendukung proses pembelajaran. Peserta didik diajak untuk belajar dengan cara yang lebih menarik dan menyenangkan. Program ini diharapkan dapat membantu meningkatkan keterampilan literasi dan numerasi peserta didik secara signifikan.
Klinik Literasi dan Numerasi juga dapat menjadi tempat bagi para guru untuk dapat mengembangkan metode mengajar yang inovatif dan menyenangkan bagi peserta didik. Para guru dilatih untuk memanfaatkan berbagai alat pembelajaran yang inovatif sehingga peserta didik menjadi lebih aktif dalam proses belajar mengajar.Ada beberapa media pembelajaran yang di sediakan oleh Tim Kampus Mengajar Angkatan 7 yaitu, Teka Teki Matematika, Kincir Operasi Hitung, dan Marbell Ball Math.
1.Teka Teki Matematika

teka teki matematika SDN 1 Krama Jaya

Sebuah permainan numerasi yang dirancang untuk meningkatkan kemampuan berhitung anak-anak dan mendorong kerja sama di antara peserta didik. Dengan sistem permainan berkelompok dan tingkat persaingan yang tinggi, peserta didik akan bersemangat untuk menyelesaikan soal-soal numerasi yang terdapat dalam permainan Teka Teki Matematika. Tujuan dari permainan ini adalah untuk meningkatkan kemampuan berhitung dan kerja sama peserta didik.
 
Kami merancang permainan Teka Teki Matematika ini dengan menggunakan kertas HVS. Permainan ini difokuskan pada operasi hitung matematika yang sesuai untuk kelas I, II, dan III. Isi dari Teka Teki Matematika ini mencakup penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian. Melalui permainan ini, peserta didik dapat meningkatkan kemampuan numerasi mereka serta memperkuat kerja sama dalam tim

2.Marble Ball Math
 

Marble ball math SDN 1 Krama Jaya 

Marble Ball Math adalah sebuah media berbasis permainan yang bertujuan untuk meningkatkan minat, motivasi, dan keterlibatan peserta didik dalam proses pembelajaran. Permainan ini dirancang untuk melatih peserta didik dalam memecahkan masalah numerasi dan literasi, serta mendorong mereka untuk berpikir kritis.
 
Kami membuat Marble Ball Math menggunakan bahan dan alat sederhana seperti kardus bekas dan bahan-bahan lainnya, namun tetap menawarkan pengalaman yang menarik dan interaktif. Permainan ini berisi kuis-kuis yang berkaitan dengan literasi dan numerasi untuk materi kelas IV, V, dan VI. Alat peraga dalam Marble Ball Math mendorong peserta didik untuk aktif dan tertarik dalam proses pembelajaran, sambil memberikan kesempatan bagi siswa untuk mendemonstrasikan penggunaan alat peraga secara langsung
3.Kincir Oprasi Hitung
 

Kincir oprasi hitung SDN 1 Krama Jaya

Kincir Operasi Hitung adalah alat bantu pembelajaran matematika yang digunakan untuk membantu peserta didik dalam memahami konsep operasi hitung dasar seperti penjumlahan, pengurangan, dan perkalian. Kincir ini biasanya terdiri dari dua lingkaran yang dapat diputar secara independen, di mana satu lingkaran menampilkan angka-angka dan yang lainnya menampilkan operasi matematika. Dengan memutar kincir tersebut, peserta didik dapat mencocokkan angka dengan operasi yang sesuai, sehingga membantu mereka memahami hubungan antara angka dan operasi matematika secara visual. Penggunaan kincir operasi hitung dapat membuat pembelajaran matematika menjadi lebih interaktif dan menyenangkan bagi peserta didik.
Dengan media yang disediakan diharapkan dapat membuat proses pembimbingan belajar Klinik Literasi dan Numerasi semakin menarik. Langkah-langkah ini sejalan dengan visi sekolah untuk menghadirkan pendidikan yang berkualitas dan relevan dengan tuntutan zaman. Melalui kombinasi antara bahan bacaan tradisional dan media interaktif, diharapkan akan lahir generasi yang lebih siap menghadapi tantangan global dan memiliki keterampilan yang dibutuhkan di era digital ini."Transformasi Pendidikan: Tim Kampus Mengajar Angkatan 7 SDN 1 KRAMA JAYA Meluncurkan Program Klinik Literasi dan Numerasi Dukung Inovasi dengan Media Pembelajaran Interaktif"

Dengan media yang disediakan diharapkan dapat membuat proses pembimbingan belajar Klinik Literasi dan Numerasi semakin menarik. Langkah-langkah ini sejalan dengan visi sekolah untuk menghadirkan pendidikan yang berkualitas dan relevan dengan tuntutan zaman. Melalui kombinasi antara bahan bacaan tradisional dan media interaktif, diharapkan akan lahir generasi yang lebih siap menghadapi tantangan global dan memiliki keterampilan yang dibutuhkan di era digital ini.

Dengan adanya Klinik Literasi dan Numerasi ini, diharapkan bahwa kemampuan literasi dan numerasi siswa dapat mengalami transformasi yang signifikan menuju kearah yang lebih baik dan menghasilkan individu-individu yang kompeten dan berdaya saing tinggi di tingkat global.

" Sekarang saya suka belajar dan cepat paham semenjak adanya program Klinik Literasi dan Numerasi karena bisa belajar sambil main" Ujar inisial S, salah satu peserta didik pasien Klinik Literasi dan Numerasi SDN 1 KRAMA JAYA

"Program Klinik Literasi dan Numerasi benar-benar sangat membantu kami para guru, karena proses pembelajaran semakin menarik sehingga peserta didik cepat paham" Ujar Inisial W, salah satu guru SDN 1 KRAMA JAYA.