Mendorong Literasi Keuangan Sejak Dini di SDN 2 Greges, Temanggung

Greges, Tembarak, Temanggung (31/07/2023)

Literasi keuangan merupakan pemahaman dan pengetahuan mengenai konsep dasar keuangan, termasuk pengelolaan uang, investasi, tabungan, dan manajemen risiko. Membekali generasi muda dengan literasi keuangan sejak dini memiliki dampak yang besar terhadap masa depan finansial mereka.

Pendidikan mengenai literasi keuangan menjadi sangat penting dalam membekali individu dengan kesadaran dan pemahaman tentang cara cerdas dan sesuai kebutuhan dalam mengatur keuangan mereka. Pendidikan literasi keuangan seharusnya dimulai sejak dini, terutama pada anak-anak usia pra sekolah dan sekolah dasar. Hal ini karena dengan memperkenalkan konsep-konsep literasi keuangan pada usia muda, anak-anak akan terbiasa mengelola keuangan dengan efektif dan benar saat mereka tumbuh dewasa nanti.

KKN Universitas Diponegoro 

Dalam upaya meningkatkan pemahaman akan pentingnya literasi keuangan sejak usia dini, SD N 2 Greges Temanggung, Diah dari Universitas Diponegoro melaksanakan program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Tematik salah satu program monodisiplin edukasi literasi keuangan sejak dini. Program ini bertujuan untuk membekali para siswa dengan pengetahuan dan keterampilan dasar dalam mengelola uang serta membuat keputusan finansial yang bijaksana.

Dengan semakin kompleksnya dunia keuangan, penting bagi generasi muda untuk memiliki pemahaman yang kuat tentang bagaimana mengelola uang dengan bijak. Program mono disiplin ini diinisiasi oleh sekolah dengan dukungan dari para guru dan staf pendidik. Mereka menyadari bahwa mengajarkan literasi keuangan sejak dini bukan hanya akan memberikan manfaat jangka pendek, tetapi juga akan membantu para siswa dalam jangka panjang ketika mereka menghadapi situasi keuangan dalam kehidupan dewasa.

Salah satu aspek penting dari program ini adalah pemberian pemahaman tentang konsep dasar seperti tabungan, pengeluaran, dan perbedaan antara kebutuhan dan keinginan. Para siswa diajarkan tentang pentingnya menabung untuk masa depan dan bagaimana cara membuat perencanaan anggaran sederhana. Selain itu, mereka juga diberikan informasi tentang berbagai jenis investasi yang dapat membantu uang mereka berkembang seiring waktu.

Saat berbicara tentang literasi keuangan, keterampilan praktis juga diajarkan kepada siswa. Mereka diberikan kesempatan untuk menghitung uang secara tepat, memahami tanda-tanda uang palsu, dan berlatih dalam membuat keputusan pembelian yang cerdas. Melalui pendekatan praktis ini, para siswa dapat merasakan langsung bagaimana mengelola uang dalam situasi sehari-hari.

Literasi keuangan merupakan keterampilan esensial yang harus ditanamkan sejak usia dini. Dengan adanya program ini, harapannya para siswa akan tumbuh menjadi individu yang memiliki pemahaman yang lebih baik tentang pentingnya mengelola uang dengan bijak dan membangun masa depan yang lebih stabil secara finansial.

KKN Universitas Diponegoro 

Pendekatan pembelajaran video dalam upaya peningkatan literasi keuangan sangatlah penting. Melalui Pendekatan video dapat menjadi solusi memasukan meteri literasi keuangan. Jika edukasi literasi keuangan diajarkan tanpa menggunakan media video dan hanya sekedar teori maka hasilnya tidak memuaskan.

Kegiatan ini  diharapkan dapat mendorong literasi  keuangan sejak dini khususnya bagi siswa-siswi SDN 2 Greges Temanggung