Pendidikan Online sebagai Solusi Praktis bagi Orang Dewasa yang Sibuk

Seiring dengan perubahan dan perkembangan yang pesat yang telah terjadi pada dunia ini, pendidikan memiliki peranan penting agar dapat mampu beradaptasi dengan perubahan dan perkembangan yang telah terjadi. Pendidikan menjadi sangat penting dalam mencapai keberhasilan karir dan membuat orang dewasa mampu bersaing agar mampu bertahan dari segala perubahan dan perkembangan yang terjadi. Budiwan (2018), menyatakan bahwa kontribusi orang dewasa dalam belajar akan berdampak positif sehingga dapat terjadi perubahan hidup bagi orang dewasa kearah yang lebih baik lagi. Namun, faktanya kebanyakan orang dewasa memiliki kesibukkan karena adanya tanggung jawab atas keluarga, pekerjaan, dan komitmen lainnya. Dengan demikian, bagi orang dewasa untuk mengikuti pendidikan formal merupakan sebuah hambatan dan akan menjadi tantangan tersendiri bagi dirinya. Untungnya, pendidikan online hadir untuk menjadi solusi yang praktis bagi orang dewasa yang sibuk sehingga mereka dapat tetap melakukan belajar di tengah kesibukan yang dialaminya. Menurut Engko dan Usmany (2020), pendidikan online adalah sebuah sistem yang dapat memberikan fasilitas bagi siswa untuk belajar lebih luas dan lebih banyak, serta bervariasi. Dengan fasilitas yang telah tersedia pada sistem tersebut, siswa dapat melakukan kegiatan pembelajaran kapan dan dimana saja tanpa keterbatasan dari jarak, ruang, dan waktu. Dalam pendidikan secara online pun materi pembelajaran yang dipelajari lebih memiliki banyak variasi, seperti verbal, visual, audio, dan gerak. Untuk lebih jelas lagi, berikut penjelasannya.

Pendidikan Bagi Orang Dewasa

Teori belajar pada orang dewasa pertama kali diperkenalkan oleh Malcom Knowles pada tahun 1970. Dalam teorinya Knowles menegaskan bahwa pendidikan pada orang dewasa hendaklah melibatkan partisipasi aktif, keterlibatan dalam merencanakan pembelajaran, materi haruslah berkaitan dengan kehidupan sehari-hari, dan pengalaman sebagai sumber pembelajaran. Sejalan dengan hal tersebut, Mezirow dalam (Wahono, Imsiyah, & Setiawan, 2020) menyatakan bahwa terdapat tiga proses pembelajaran pada orang dewasa, diantaranya: refleksi, wacana, dan tindakan.

1. Refleksi

Refleksi erat kaitannya dengan konteks pemecahan masalah. Hal tersebut dapat dilakukan dengan cara merefleksikan inti dari permasalahan tersebut, selanjutnya mencari jalan keluar untuk memecahkan masalah tersebut, kemudian mengasumsikan masalah tersebut. Sehingga orang dewasa tersebut dapat mengubah cara berpikirnya dan sudut pandang dalam dirinya.

2. Wacana

Wacana merupakan validasi dari sebuah kesimpulan yang bersifat sementara yang dihasilkan melalui proses refleksi. Wacana yang baik seharusnya terjadi pada saat adanya kesetaraan dan pemikiran yang terbuka.

3. Tindakan

Pembelajaran dan tindakan merupak dua hal yang saling terhubung. Proses pembelajaran dapat terjadi jika didalamnya terdapat sebuah tindakan yang bersifat segera. Dalam melakukan tindakan di dalamnya telah terjadi proses pengambilan keputusan.

Kesibukan Menjadi Hambatan Dalam Pendidikan Orang Dewasa

Berikut ini adalah beberapa alasan mengapa kesibukan dapat menjadi hambatan dalam pendidikan orang dewasa.

1. Keterbatasan waktu

Tanggung jawab yang di emban oleh orang dewasa dimana di dalamnya terdapat tanggung jawab atas keluarga, pekerjaan, dan komitmen sosial lainnya. Dengan demikian dapat menjadikan orang dewasa tidak memiliki waktu yang cukup untuk belajar. Hal tersebut dapat terjadi karena orang dewasa memiliki jadwal yang padat, sehingga mereka kesulitan dalam menemukan waktu luang untuk menghadiri kelas atau melakukan studi secara mandiri. Dalam hal ini, kebutuhan untuk membagi waktu antara pekerjaan, keluarga, dan pendidikan menjadi suatu tugas yang rumit bagi orang dewasa.

2. Keterbatasan akses fisik

Bagi beberapa orang dewasa, terutama yang memiliki keterbatasan dalam melakukan mobilitas, salah satunya karena tinggal di daerah terpencil sehingga mengakibatkan sulitnya dalam  menjangkau akses untuk pergi ke lembaga pendidikan tradisional. Oleh karena itu, keterbatasan pada akses fisik ini dapat menjadi sebuah hambatan besar jika mengikuti pendidikan formal.

3. Keterbatasan finansial

Biaya yang dibutuhkan untuk pendidikan formal sering kali membutuhkan biaya yang sangat besar. Biaya tersebut biasanya digunakan untuk biaya pendaftaran, uang kuliah, dan buku, serta biaya hidup. Orang dewasa harus mengutamakan untuk pengeluaran dasar seperti biaya hidup, tagihan, atau kebutuhan keluarga, sehingga membuatnya merasakan kesulitan dalam mengalokasikan dana untuk pendidikannya.

4. Kehilangan kesempatan karier

Beberapa orang dewasa kemungkinan akan merasakan takut untuk mengikuti pendidikan tambahan karena mereka merasa kesempatan pada kariernya akan terganggu. Kekhawatiran mereka didasarkan bahwa waktu dan energi yang digunakan dalam pendidikan dapat mengurangi waktu yang akan mereka habiskan untuk bekerja dan memajukan karier. Masalah tersebut dapat menjadi hambatan psikologis karena menghalangi mereka untuk mengambil langkah dalam mengembangkan diri melalui pendidikan.

Alasan Pendidikan Online sebagai Solusi Praktis Bagi Orang Dewasa yang Sibuk

1. Jadwal dapat didesesuaikan

Dengan pendidikan online dapat membuat orang dewasa yang tadinya sibuk memiliki waktu untuk belajar karena mereka dapat jadwal yang sesuai dengan diri sendiri. Di dalam pendidikan online juga diberikan fleksibilitas bagi para pembelajar. Orang dewasa dapat mengakses dan memperoleh materi pembelajaran kapan pun dan di mana saja, sehingga dapat disesuaikan dengan jadwal kerja dan kegiatan lainnya. Dengan demikian, pendidikan online memungkinkan orang dewasa untuk belajar tanpa mengorbankan pekerjaan atau tanggung jawab pribadi.

2. Banyaknya pilihan untuk kegiatan program dan kursus

Dalam pendidikan online saat ini banyak menawarkan beragam pilihan program dan kursus. Pada saat ini terdapat berbagai macam platform pendidikan yang menawarkan berbagai macam mata pelajaran, mulai dari keterampilan teknis hingga kursus akademik. Orang dewasa yang sibuk dapat memilih program yang sesuai dengan minat dan kebutuhan mereka. Selain itu, mereka juga dapat memilih tingkat kesulitan yang sesuai dengan kemampuan mereka, mulai dari pemula hingga tingkat lanjutan. Dengan banyaknya pilihan ini, mereka dapat memperoleh pengetahuan dan keterampilan yang relevan untuk karier atau minat mereka tanpa harus mengikuti pendidikan formal yang memakan waktu lebih lama.

3. Biaya lebih terjangkau

Biaya dalam pendidikan online dapat dikatakan lebih terjangkau dibandingkan dengan pendidikan formal. Biaya pendidikan formal seringkali mahal karena harus memperhitungkan biaya transportasi, buku, dan kebutuhan lainnya. Namun, dengan pendidikan online, biaya tersebut dapat dikurangi secara signifikan. Banyak platform pendidikan online menawarkan program yang terjangkau dan bahkan ada juga sumber daya pendidikan gratis yang dapat diakses oleh siapa saja. Hal ini memungkinkan orang dewasa yang sibuk untuk menghemat uang dan pada saat yang sama mendapatkan pendidikan yang berkualitas.

4. Dapat memfasilitasi kegiatan untuk tetap berinteraksi dan berkolaborasi

Pendidikan online juga memfasilitasi kegiatan untuk berinteraksi dan berkolaborasi antara para pembelajar. Meskipun pembelajaran online umumnya dilakukan secara mandiri, namun banyak platform pendidikan online yang menyediakan forum diskusi, grup belajar, atau sesi tutorial online yang memungkinkan para pembelajar untuk berinteraksi satu sama lain.

Jadi, kesimpulannya adalah pendidikan online merupakan solusi praktis bagi orang dewasa yang sibuk dalam mengejar pendidikan tambahan. Dengan fleksibilitas waktu, banyaknya pilihan program dan kursus, biaya yang lebih terjangkau, serta fasilitas interaksi dan kolaborasi, pendidikan online memungkinkan orang dewasa untuk tetap belajar dan mengembangkan diri di tengah kesibukan mereka. Penting bagi orang dewasa untuk memanfaatkan kemajuan teknologi ini untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mereka, serta meningkatkan peluang dalam karier mereka. Dalam dunia yang terus berubah dan berkembang, pendidikan online menjadi jalan yang praktis dan efektif untuk mencapai kesuksesan dalam pendidikan dan karier orang dewasa.

Daftar Pustaka 

Budiwan, J. (2018). Pendidikan Orang Dewasa (Andragogy). Qalamuna.

Engko, C., & Usmany, P. (2020). Dampak Pandemi Covid-19 Terhadap Prosespembelajaran Online(Studi Eksploratif Pada Mahasiswa Jurusan Akuntansifakultas Ekonomi Dan Bisnis Universitas Pattimura). Jurnal Akuntansi, 23-38.

Wahono, Imsiyah, N., & Setiawan, A. (2020). Andragogi: Paradigma Pembelajaran Orang Dewasapada Era Literasi Digital. Proceding: Literasi Dalam Pendidikan Di Era Digital Untuk Generasi Milenial.