4. Berikan pujian dan motivasi kepada anak
Dengan memberikan sebuah pujian dan dorongan positif ketika anak telah berhasil dalam melakukan sesuatu tanpa bantuan dari orang lain. Dengan memberikan penghargaan atas usaha yang telah dilakukannya, baik itu dalam menyelesaikan tugas sehari-hari atau mengatasi tantangan. Hal tersebut akan berdampak untuk memperkuat motivasi bagi anak agar terus belajar dan menjadi lebih mandiri.
Dengan demikian, penanaman kemandirian pada anak usia dini merupakan proses penting dalam perkembangan individu untuk mencapai tujuan hidup yang sukses. Kemandirian melibatkan kemampuan fisik, emosi, sosial, dan ekonomi anak, serta dipengaruhi oleh pola asuh orang tua, lingkungan, interaksi sosial, kepercayaan diri, dan kesempatan untuk belajar. Dengan pembiasaan, contoh yang baik, memberi kesempatan anak mencoba, dan memberikan pujian dan motivasi, anak dapat mengembangkan kemandirian yang kuat dan meraih kepuasan dalam usaha yang dilakukan.
Daftar Pustaka Â
Chairilsyah, D. (2019). Analisis Kemandirian Anak Usia Dini. Paud Lectura: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 88-97.
Safitri, N., Setiawati, & Aini, W. (2018). Gambaran Penanaman Kemandirianpada Anak Usia Dini Oleh Orang Tuadalam Keluarga. Jurnal Pendidikan Luar Sekolah (Pls), 85-90.
Sari, D. R., & Rosyidah, A. Z. (2019). Peran Orang Tua Pada Kemandirian Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan : Early Childhood, 1-11.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
