Peserta Didik Milenial: Penggunaan Gedget dalam Mendukung Pembelajaran

Menurut Pendidikan Nasiona Di Indonesia(Undang-Undang RI No.20 Tahun 2003,Bab 1 Pasal 1) Pendidikan Adalah Usaha Sadar Dan Terencana Untuk Mewujudkan Suasana Belajar Dan Proses Pembelajaran Agar Peserta Didik Aktif Menngembangkan Potensi Dirinya Untuk Memiliki Kekuatan Spiritual Keagamaan,Pengendalian Diri Kepribadian Kecerdasan,Akhlak Mulia,Serta Keterampilan Yang Diperlukan Dirinya,Masyarakat,Bangsa Dan Negara.

Jadi Di Perlukannya Adanya Pendidikan Dan Metode Pembelajaran Yang Efektif,Sistematik,Terencana,Berproses Dan Terevaluasi,Sehingga Tujuan Pendidikan Itu Dapat Tercapai Sesuai Yang Di Inginkan.Sehingga Dengan Perkembangan Zaman Dan Juga Teknologi Untuk Mendukung Proses Belajar Mengajar Era Sekarang Tentunya Tidak Lepas Dari Namanya Gadget

Peserta Didik Milenial Tidak Jauh Dari Generasi Z Era Akhir Zaman,Era Sekarang Ini

Perkembangan Teknologi Sanggat Berkembangan Pesat Di Antaranya Gadget(Handphone,Laptop,Tablet,Papan Tulis Digital (Interactive Whiteboard), Atau Alat Bantu Lainnya) Sehingga Proses Belajar Mengajar Tidak Hanya Menggunakan Cara Penjabaran Materi Manual Di Papan Tulis,Seperti Penyediaan Papan Tulis Digital (Interactive Whiteboard) Di SekolahSekolah Atau Pun Kampus Dapat Mempermudah Siswa Ataupun Mahasiswa Dalam Proses Belajar Mengajar,Guru Dapat Menngunakan Metode Pembelajaran Materi Menggunakan Video Yang Menarik Dan Menyenangkan Yang Akan Di Tampil Kan Bersama Lewat Papan Tulis Digital Sehingga Para Siswa Dapat Menyaksikannya Bersama-Sama,Metode Ini Bisa Di Lakukan Untuk Menghilangkan Rasa Jenuh Dan Bosan Peserta Didik,Untuk Mahasiswa Juga Bisa Mempermudah Jalan NyaPembelajaran Di Kelas Misalkan Saat Di Lakukan Nya Diskusi Dengan Menampilkan Hasil Penelitian Di Dalam Papan Tulis Digital (Interactive Whiteboard),Itu Hanya Sedikit Contoh Penggunaan Gatged Yang Mampu Mendukung Proses Pembelajaran.

Kita Juga Bisa Mengambil Contoh Saat Pandemic Covid-19 Pembelajaran Para Siswa Sanggat

Terhambat Di Karenakan Social Distancing Di Larang Nya Berkumpul Lebih Dari 2 Orang,Di Karenakan Kondisi Itu Gadget Sanggat Berguna Untuk Proses Pembelajaran Peserta Didik,Lewat Zoom,Tugas Online Dan Juga Ujian-Ujian Lewat Online,2 Tahun Proses Pembelajaran Tatap Muka Di Tiadakan Di Indonesia,Sangat Bepengaruh Ke Pendidikan Indonesia Apabila Kita Tidak Memanfaat Kan Ternologi Modern Saat Ini.Pendidikan Tentunya Tidak Terlepas Dari Media Berbasis Teknologi Atau Aplikasi Yang Semakin Beragam Berkembangan Nya Teknologi Berbagai Gadget Di Buat Untuk Mempermudah Kita,Dengan Adanya Alat Bantu Tersebut Di Harapkan Tentunya Untuk Mendukung Pendidikan Di Indonesia.

Seperti Yang Kita Tau Bahwasannya Gadget Juga Di Lengkapi Dengan Perangkat Lunak (Soft

Ware) Aplikasi-Aplikasi Di Dalam Gadget Seperti Handphone,Laptop Dll Fitur Canggih Lainnya Dilengkapi Situs-Situs Online Yang Menyediakan Informasi Yang Kita Cari Tentang Dunia Seperti Jurnal,Artikel,Maupun Buku Yang Bisa Kita Sharering Melalui Handphone/Laptop Di Mana Pun Tampa Harus Mencari Ke Perpustakaan,Nah Itu Dapat Mempermudah Siswa Untuk Menjawab Pertanyaan Atau Pun Informasi Bagi Siswa Dengan Jadwal Pembelajaran Siswa Yang Padat Diharapkan Dapat Membantu Mempermudah Siswa Dalam Proses BelajarPenggunaan Media Tersebut Dapat Menunjang Berjalan Nya Proses Belajar Mengajar Secara Efektif Dan Efisien.

Adapun Aplikasi Yang Terdapat Pada Gadget Yang Bisa Mendukung Proses Belajar Mengajar

Peserta Didik Yang Sedang Viral Zaman Sekarang Di Antaranya Ialah Facebook,Tiktok,Instagram,Twitter,Youtobe,Dll Dengan Ketersedia Nya Aplikasi Yang Beragam Tersebut Tentu Nya Dapat Mendukung Proses Belajar Siswa,Penggunaan Aplikasi Khususnya Media Social Pada Pembelajaran

Penggunaan Aplikasi Media Social Sangat Padat Di Kalangan Peserta Didik Terutama Peserta

Didik Sekolah Dasar,Menengah Pertama,Dan Juga Atas,Pemberikan Kebebasan Kepada Peserta Didik Untuk Memiliki Handphone Oleh Orang Tua Membuat Media Social Semakina Di Gandrungi Oleh Peserta Didikf Untuk Berkomunikasi,Media Social Sering Di Gunakan Oleh Siswa Bahkan Melekat Dengan Kehidupan Sehari-Hari (Fajar & Machmud,2020)

Yang Paling Viral Yaitu Pembuatan Konten-Konten Kreatif Yang Di Lakukan Konten

Creator,Dengan Menguanggah Video Semenarik Mungkin,Dampak Negative Dari Banyaknya Konten Yang Tersebar Di Media Social Tidak Sedikit Pula Konten Yang Tidak Pantas Yang Di Tampil Kan Oleh Orang Yang Tidak Bertanggung Jawab Sehingga Dapat Mempengaruhi Pola Pikir Peserta Didik,Banyak Juga Siswa-Siswi Mengikuti Video Yang Sedang Viral Tersebut,Pernyataan Tersebut Menjadi Tantangan Pendidik Untuk Mengawasi Dan Juga Memberika Mengedukasi Siswa-Siswi Nya Dalam Penggunaan Gadget Dan Media Social, Bukan Hanya Pedidik Peran Orang Tua Juga Sangat Di Perlukan Mengatasi Pengaruh Buruk Dari Penggunaan Gatged Dan Media Social.