Mohon tunggu...
Dewinda AdePramesti
Dewinda AdePramesti Mohon Tunggu... Mahasiswa - Mahasiswa PAI 2021/Universitas Muhammadiyah Malang

Pendidikan Agama Islam

Selanjutnya

Tutup

Ruang Kelas

Mahasiswa PMM UMM: Pengembangan Minat Baca Melalui Local Mini Library

18 Februari 2024   17:46 Diperbarui: 18 Maret 2024   20:43 108
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Dokumentasi Kegiatan/dok. pri

Pengabdian Masyarakat Oleh Mahasiswa (PMM) Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) Gelombang 1 Kelompok 42 dibawah bimbingan Dosen Pembimbing Lapangan, yaitu Ibu I'anatut Thoifah S.Pd.I., M.Pd.I. Anggota PMM Muhammad Fathurrohman, Yanda Amalia, Maulidya Ainur, Chafidah Yasmin, dan Dewinda Ade. memberikan Penguatan Minat Baca dan Teknologi Anak Panti Asuhan Melalui Local Mini Library dan Media Elektronik di Panti Asuhan Al Husna, Landungsari, Dau, Kab. Malang.

Kegiatan Pengabdian Masyarakat oleh Mahasiswa (PMM) ini adalah untuk mengaplikasikan Hilirisasi hasil penelitian Universitas Muhammadiyah Malang (UMM). Salah satu tujuan dari kelompok 42 gelombang 1 adalah untuk membantu mengembalikan minat baca anak-anak panti asuhan al husna. Pada beberapa program, kami terjun memberikan edukasi bacaan yang baik dan sesuai untuk mereka baca. Melalui program-program yang kami berikan bertujuan untuk meningkatkan minat baca anak-anak panti, menambah fasilitas buku, serta menambah pengalaman membaca melalui teknologi.

Kegiatan ini dilakukan di Perum. Pondok Bestari Indah Blok D4-176, Landungsari, Dau, Kab. Malang. Dari beberapa program, salah satunya adalah membuat mading dengan kaligrafi. Melalui program ini dapat membantu membagikan kreativitas anak-anak panti yang dimana diantara mereka adalah anak-anak usia SMP dan SMA. Banyak dari mereka yang memiliki kreativitas sendiri dan tulisan-tulisan yang menarik untuk dikembangkan dalam Mading yang dibuat. Dengan program ini anak-anak dapat menggunakan pengetahuan dan keterampilannya untuk disampaikan dalam mading yang dibuat sehingga tidak hanya sekedar membaca suatu bacaan tapi juga membagikannya melalui mading yang dibuat.

Strategi lain yang digunakan untuk mengembalikan minat baca anak-anak juga melalui program literasi video melalui film. Yang dimana kami menyediakan tontonan film yang menarik untuk mereka ambil bagian baik, manfaat serta hikmahnya. Tidak hanya film yang umum, tapi juga kami berikan tontonan islam yang dapat menambah pengetahuan mereka, seperti serial Sultan Abdul Hamid tentang tanah palestina dan diturunkannya kesultanan Turki.

Dokumentasi Kegiatan/dok. pri
Dokumentasi Kegiatan/dok. pri

Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Malang dalam hal ini ikut berperan memberi edukasi pentingnya cerita islam dan kurangnya minat anak-anak terhadap tontonan islam. Kami juga ikut menonton bersama untuk membantu menjawab ketidaktahuan anak-anak untuk kami jelaskan kembali dengan bahasa yang lebih mudah mereka pahami. Kurangnya tontonan islam menjadikan minat anak-anak kurang sehingga kami memilih tontonan dengan bagian penting yang dapat menjadi pengetahuan baru bagi mereka.

Anggota PMM 42 membantu memberikan bantuan berupa buku untuk mengembangkan perpustkaan panti asuhan dan menghadirkan mobil baca UMM untuk menarik minat baca anak-anak. Kami berupaya memaksimalkan program-program yang fokus terhadap minat baca anak-anak panti juga melalui kegiatan review buku dan membuat karya tulis lainnya. Sehingga dengan suksesnya program kami, dapat menjadikan anak-anak panti asuhan Al Husna mendapatkan kembali semangat belajar melalui bacaan dan bisa mengambil makna dari video atau film yang disajikan, serta kami juga mendapatkan ilmu baru dalam memberikan bacaan dan tontonan yang baik untuk anak-anak.

Dokumentasi Kegiatan/dok. pri
Dokumentasi Kegiatan/dok. pri

Dokumentasi Kegiatan/dok. pri
Dokumentasi Kegiatan/dok. pri

Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H

Mohon tunggu...

Lihat Konten Ruang Kelas Selengkapnya
Lihat Ruang Kelas Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun