Mencari alternatif solusi melalui kajian literatur dan wawancara dalam menentukkan media, metode dan model pembelajaran yang tepat untuk mencapai tujuan pembelajaran
Strategi yang digunakan, antara lain:
Model pembelajaran menggunakan model problem base learning dengan pendekatan saintifik dan STEAM dan berbasis HOTS.
Metode yang digunakan adalah Bercerita, Demonstrasi, Bercakap-cakap, Pemberian Tugas, Bernyanyi, show and tell
Media yang digunakan adalah menggunakan kartu angka loosepart.bahan ajar sesuai dengan tema pembelajaran yang dipilih
LKPD
Penilaian menggunakan rubrik sebagai acuan hasil pencapaian anak didik, penilian hasil karya, dan catatan anekdot.
Refleksi Akhir :
Dari hasil pembelajaran menggunakan media kartu angka bergambar terbukti efektif, dalam pertemuan kegiatan main dari hasil pra pertemuan didapatkan 30,7 % (4 Anak) yang tuntas, setelah pertemuan 1 menjadi 76,9 % (10 Anak), kemudian dalam pertemuan kedua meningkat menjadi 92,3 % (12 Anak), hal ini terbukti efektif dalam pembelajaran, anak juga sudah mampu membilang sesuai jumlahnya, yang menjadi faktor keberhasilan dalam pembelajaran ini adalah dukungan dari guru, walimurid dan antusias anak dalam mengenal konsep membilang
