C. Langkah-langkah Menggunakan media Boneka tangan dengan
a. Tempat penyimpanan boneka tangan harus ada
b. Keluar atau masuknya boneka harus diperhatikan
c. Jumlah boneka yang main harus sudah disiapkan
d. Jarak boneka tidak terlalu dekat dengan mulut pencerita.
e. Kedua tangan harus lentur dalam memainkan boneka, ada kalanya melakukan geraka-gerakan secara bersamaan ( karena sedang angkat bicara) ada kalanya diam (karena menunggu giliran bicara).
f. Antara gerakan boneka dengan suara tokoh harus sinkron, untuk itu guru harus hafal karakter suara dan sifat masing-masing tokoh boneka.
g. Lakukan improvisasi melalui tokoh dengan melakukan interaksi langsung dengan anak.
h. Sesekali, apabila cerita tidak dilakukan di panggung boneka, dekatkan boneka tangan pada anak yang tampak terpesona atau sebaliknya.
i. Tutup cerita dengan membuat simpulan dan ajukan pertanyaan cerita yang berfungsi latihan bagi siswa, hasil ini sekaligus dapat berfungsi sebagai masukan bagi guru tentang kemampuan pemahaman siswa.
D. Manfaat Boneka Tangan yaitu meliputi sebagai berikut :
