Devy Intan Pujiawati., M. Pd. Peningkatan Kemampuan Motorik Halus Melalui Kolase Dengan Media Ampas Kelapa Pada Kelompok B TK HANDAYANI PLAOSAN Tahun Ajaran 2022-2023
Kata Kunci : Peningkatan, Motorik Halus, Kolase Dengan Ampas Kelapa
Seni kolase dengan ampas kelapa pada dasarnya merupakan kegiatan yang melibatkan motorik halus seseorang. Perkembangan motorik halus sangat dipengaruhi oleh adanya stimulasi atau rangsangan dan latihan yang dilakukan secara rutin maupun dapat melalui aktifitas yang sesuai dengan karakter perkembangan anak. Ketika diperhtikan secara sporadis, rata-rata anak TK masih mengalami kesulitan dalam mengembangkan motorik halus. Salah satu penyebabnya adalah masih rendahnya kemampuan guru dalam membuat metode pengajaran yang menarik, inovatif dan variatif sehingga anak merasa enggan untuk mempelajari hal-hal baru yang belum mereka kuasai. Berkaca pada kondisi tersebut, maka penelitian ini menjadi penting adanya karena penelitian ini berupaya untuk membahas bagaimanakah upaya meningkatkan kemampuan motorik halus anak melalui kegiatan kolase dengan ampas kelapa pada anak TK kelompok B di TK Handayani Plaosan.
Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui penerapan aktivitas kolase dengan ampas kelapa dalam meningkatkan ketrampilan motorik halus anak TK Handayani Plaosan kelompok B. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang meliputi dua siklus. Masing-masing siklus terdiri dari 4 tahap, yaitu :1.) perencanaan, 2.) tindakan, 3.) observasi, 4.) refleksi. Data diambil melalui observasi di kelas.
Berdasarkan analisis data penelitian dan pembahasan, maka diperoleh hasil bahwa penerapan aktivitas kolase dengan ampas kelapa mengalami peningkatan. Perilaku yang ditunjukkan anak pun berubah setelah diberikan tindakan. Anak lebih antusias, semakin kreatif dan imajinatif.
Kesimpulan dari penelitian ini adalah kegiatan kolase dengan ampas kelapa mampu meningkatkan kemampuan motorik halus anak kelompok B TTK Handayani Plaosan Tahun Pelajaran 2022 - 2023. Oleh karena itu diharapkan para pendidik mampu menerapkan kegiatan kolase dengan ampas kelapa sebagai kegiatan yang dapat meningkatkan kemampuan motorik halus anak, selain itu guru juga diharapkan dapat menerapkan beberapa kegiatan lain yang dapat menciptakan kegiatan belajar yang nyaman dan menyenangkan.
