kelompoknya dan mempersilahkan peserta didik yang lain untuk memberikan tanggapan, pertanyaan, atau masukan.
3. Guru mendampingi dan melakukan penilaian saat peserta didik sedang presentasi diskusi.
Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah.
1. Guru dan peserta didik melakukan analisis dan evaluasi terhadap pemecahan masalah.
Penutup
1. Peserta didik dan guru melakukan refleksi pembelajaran.
Peserta didik menyimpulkan atau mengevaluasi mengenai materi yang telah disampaikan.
2. Peserta didik mengerjakan tes formatif.
3. Guru menyampaikan materi atau kegiatan yang akan dilakukan pada pertemuan berikutnya.
4. Guru menutup pembelajaran dengan bacaan hamdalah dan salam
25 menit
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!