Mengorganisasi peserta didik untuk belajar
1. Â Guru meminta peserta didik membentuk kelompok secara heterogen (laki-laki dan perempuan) setiap kelompok 3-4 orang.
2. Â Guru meminta peserta didik untuk menganalisa
permasalahan terkait materi tersebut.
Membimbing penyelidikan yang dilakukan secara individu maupun kelompok.
130 menit
1. Â Peserta didik berdiskusi dan mengerjakan jobsheet.
2. Â Guru memberi kesempatan peserta didik untuk bertanya jika kesulitan dalam mengerjakan jobsheet.
Mengembangkan dan menyajikan penyelesaian masalah.
1. Â Peserta didik melaporkan hasil diskusi melalui pekerjaan lembar jobsheet.
2. Â Peserta didik mempresentasikan hasil diskusi
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!